無極與首長談的，可不只是在鳳山建立一家元陽觀，僅在西川省，趙無極的目標至少是建立10座，而在整個華夏，則會建設200座以上。

當然，這個目標，短時間內根本就無法實現，因為沒有師資。即便採取現代教育與傳統的師帶徒相結合的教育方式，如果招收100名弟子。也至少需要4名“師父”。

鳳山的元陽觀，趙無極將其定位為元陽門的總店，以後元陽門的信徒，都將從這裡產生，而傳播元陽文化的師資，同樣會從這裡產生。借鑑歷史上蔣校長的經驗，趙無極準備將元陽門的掌門、元陽觀的觀主、總教官等職務全部挑起來。

趙無極將元陽觀的總觀選擇在鳳山的五棵松和大碑石之間，一來這兩個村地廣人稀，山高林密。二來兩村之間正好是斑竹河上游有一條小溪和一片深山峽谷。

趙無極準備以神創文明的技術和自己金丹境的大手法，將這兒打造成一座有山有水、靈氣充溢的修煉聖地，也是趙無極在地球上真正的根據地。

當然，在鳶島。趙無極也會同樣操作，同樣也會設立元陽觀，但趙無極對鳶島的這位，更傾向於將之打造成地球的科技中心。

將元陽觀建在山高林密之地。也符合教育規律和人才成長的需要。後世的學校，多建在經濟繁華和人口密集之地，這實際上是不利於人才培養的。因為世俗的繁華會讓未成年人過早地“涉世”。從而影響他們的學業與成長。

或許教育部門會說，讓學子們更好地接觸社會難道不