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第5部分

極向學校申請的幾天裡;我儘量不在公共場合與他們接觸;以免讓曾珍看見。

但即便這樣;阻力依然不小。學校一點都沒意識到性教育的重要;並且認為性問題只是少數人的問題;學校有心理輔導辦公室;不懂的自己去問就是了;用不著大費周章搞個什麼"朦芽";耽誤學習不說;弄不好出了什麼原則性的問題;家長找上門來學校就不好說了。

真不知道以曾珍為首的學生處那幾個人腦袋都長哪裡去了;學校每年公費訂了那麼多報紙;難道都拿去擦屁眼了?

每年那麼多女大學生不幸受孕;年紀輕輕就痛苦人流;傷人傷心啊!這難道和性教育沒有關係嗎?城市裡性壓抑指數最高的;一是民工;一是大學生。這並不是我們空口說的,是報紙上寫的。作為學生最為集中的學校,居然說性問題是少數人的問題!另外,對於學校心理輔導辦公室那兩個大媽,我持保留意見,反正我是不會與之探討生理問題的,即便我瞎了眼我也不去!口臭啊!!!

好在對於學校的愚昧我們是早有準備的。為了說服學校,我們又花了幾天時間在圖書館查閱了大量資料,這個工作交由耐得住寂寞,經得住誘惑,靜得下心來翻閱資料的楊永和胡水民來辦。李林去了幾趟市裡,找他在衛生所工作的姑姑弄了份紅十字會的調查報告,報告上羅列了一長串諸如墮胎人數,感染性病人數的數字,這些數字都在呈逐年上升趨勢,有了這些官方資料,我們再一次找到了曾珍。

但曾珍畢竟是曾珍,在鐵的事實面前,依然堅持唯物論:曾珍認為我們那些資料只能反映一個普遍的問題,而我們學校作為一個個體有其自身的特殊性,應該具體問題具體分析,不應該搞經驗主義,一概而論。

曾珍的態度很明確,就是不給我們批!走投無路的我