人。那兒的人是不給裝上機器帽子的。”

“裝機器帽子？”他重複了一遍。“三腳機器人？”他摸了摸自己的頭，並且用他自己那種語言說了一個字。“有三條腿的那些大傢伙，它們就是三腳機器人嗎？這麼說，它們不是整個鄉下所有的地方都去噦？”

“它們不到山裡去。”

這他理解了。“南邊有許多山嗎？你們就是打算到山裡去嗎？我能跟你們一起走嗎？”

我朝亨利看了一眼，他立刻就同意了。這兒有個人熟悉這個國家，熟悉鄉村，熟悉這兒的語言。這兒有個具有勇氣，具有正確的思想的人。看起來可以回答我們所有的問題。

“你能立刻就走嗎？”我問道。“無論為了什麼，回去都是危險的。”

“我觀在已經準備好啦！”他握了握我的手。接著，他也握了亨利的手。“我的名字叫傑恩·彼埃爾。”

他名字的音，我們一點也說不來。我們試著學了幾次以後，亨利說：“他的名字的聲音比起別的任何一個詞來，更象‘江波兒’（Jumper）（①傑恩·彼埃爾是塑造出來的一個法國孩子的名字，發音帶有法語語調，有點類似英語Jumper（跳高運動員）。這裡是戲謔的說法）。他生了那麼長的兩條腿，當然應該能夠跳啦！”

我們兩個人都笑了起來。有好一會兒，我們的新朋友不住地看著我們。後來，他也笑了。

第十一章　鐵路

整個一夜，我們走了大約十二英里。太陽昇起來的時候，我們停下來休息，吃了點東西。

我們一邊休息，江波兒一邊談起酒店裡的那些人。“夜裡，有些鎮上的孩子把船給弄壞了，”他解釋著說。“他們把風帆割破了，並且鬆掉了纜繩結。所以，那個水手一看見你們，他們就全都追出來了。他們以為你們就是那些孩子。”

這時我們才明白為什麼他們那樣憤怒。不過，一切結束得都挺好。我們碰到的麻煩倒給我們帶來了一個新朋友。

江波兒也把他自己的情況告訴了我們。當他還是