個朋友的名字就叫做門特。

奧德修斯在特洛伊戰場上整整拼殺了10個年頭，在這10年當中，門特既是王子親密無間的良師益友，又代替奧德修斯承擔起了父親的責任，同時他還是王子訴說衷腸的傾聽者。戰爭結束後，當奧德修斯返回伊塞卡國時，在門特的悉心照料下，王子已經成為一名出類拔萃的青年。

這時良師益友（　門特）已經成為智慧與信賴的象徵，他意味著引導人生方向的指路人，也就是說，良師益友對於一個人的人生來說，就是值得信賴、追隨和模仿的物件。

孩子在成長過程中將父母當作鏡子

受父親的影響，我在不滿20歲的時候就來到太平洋彼岸的美國獨立求學。父親深深地瞭解：與其強迫性地教育孩子，不如以身作則。孩子們現在已經明白了父親在籃子裡放錢的良苦用心，明白了父親孜孜不倦讀書所起的表率作用。雖然父親連一句強迫的話都沒有說過，但正是在父親這種潛移默化的影響中，我們已經不知不覺地形成了獨立自主的意識。

宣佈不要父母一分錢的我，在踏上美國土地的那一瞬間起，就意味著今後所有的事情都要靠自己的力量來完成了。

在美國的獨立生活開始後不久，我很快就判斷出自己需要什麼，應該怎樣做。我的堅強令許多人瞠目結舌。對於沒有意志力的人來說這可能是一件很艱苦的事，但是對我來說卻不存在任何障礙，這都得益於父親早年對我的教育和培養。

我經常在圖書館學習到凌晨，有時因為學習太辛苦也曾想過放棄，可每當想起父親在深夜讀書的樣子，我就會立刻重新振作起來。

父親的教誨作為一種記憶一直伴隨著我的留學生涯，最後我沒辜負父親的厚望最終獲得了碩士學位。在同丈夫邂逅並結婚後，養育孩子成為我人生中的又一個挑戰。

在孩子面前我總是小心翼翼。我的一言一行，都可能影響到日後孩子們的所作所為，想起這些我甚至會驚出一身冷汗，因為做母親的壓力相當大。但是，我也有機會得到回報，我就像一面明亮乾淨的鏡子一樣，照出孩子們的影像；而將懵懂的孩子培養成才，還有比這更美好的事情嗎？

為此，我始終堅持兩個原則。首先，無論在什麼情況下，我都不強求孩子們做什麼，而是力求成為他們的榜樣；其次，在生活中，我竭盡全力做好每一件事。

就像我的父親那樣，除了要求孩子們遵守一些基本的生活規範外，我從未強制要求他們做任何事情。而且在生活中，我努力做好每一件事。我想只要讓孩子們看到我努力的樣子，他們就會變得勤奮。

在飽受艱辛的那段時光裡，我也曾想過打退堂鼓，每當遇到這種情況的時候，總是孩子們那天真無邪的笑容讓我的心平靜下來。那時，白天我是一名在學校教書的教授；晚上我是一個主婦和媽媽，而且還得寫論文。我咬緊牙關，全力做好每一件事。因為過於辛苦，我的健康狀況每況愈下，每年都要住院一兩次。

在希望孩子們做什麼之前，我總是自己先起到表率作用。我從未出去喝過酒，下班後馬上回家做家務。就像當年父親那樣，我總是在書房裡學習到很晚。

絕不強制孩子們做事情，同時自己為未來的生活努力拼搏——這就是我教育孩子的基本原則。這兩個原則對孩子的影響，也在他們的成長過程中，漸漸地體現了出來。

當我學習的時候，他們在我身邊一起看書，並且打賭看誰讀的書最多。很快，他們成了附近圖書館裡有名的“書蟲”。南希在我寫論文的時候，將打字當作一種遊戲，最後，我所有的講義都是她打出來的。因為她跟我在一起的時間最長，所以她成為讀書最多的一個孩子。

如今三個孩子都已經長大成人，每當他們回憶起幼年的時光，都會感覺當時學習對他們來說不是一種任務，更不是一種負擔，而是和吃飯睡覺一樣成為日常生活中的一部分。每到晚上，當他們看到媽媽默不做聲地坐在書桌前看書時，他們也會很自覺地去學習。就像我在父親的潛移默化中成長一樣，他們也是在我的潛移默化中成長起來的。在孩子成長的過程中，父母就像一面鏡子。

父母首先成為孩子的榜樣

每個孩子都蘊藏著無限的才能，同樣每位父母也都有自己的一套教育方法，而這種教育方法與父母受教育程度和經濟條件沒有任何關係。

我對我們現在的社會，以及今後孩子們生存的社會感到非常憂慮。我們在高喊榜樣的重要性的同時，卻意識不到父母才是孩子真正的榜樣。