出來講給朕聽！”

那些人不愧是一等一的智者集思廣益很快得出了二點重要的對策道：

“一、只有強力部門才能約束日耳曼人因此讓他們加入軍隊、國民警衛隊、拓荒團是最好的方法。陛下曾有聖論讓人忙起來只要忙起來人就不想三想四搞鬼搞怪；

二、不要寄希望於成年的日耳曼人應該把改變的大力氣給那些未成年的日耳曼人他們可以被改變會改變他們的父輩不習慣務農不願受約束的習性；”

帝國的對日耳曼人的處置完全貫徹了兩條對策徵召了大量的日耳曼人入伍從軍與修路、開建築對於他們的孩子則關懷備至。

在代表最暴力的軍隊裡任你日耳曼人再不是善茬再nB的人也會被這麼個大熔爐搓軟揉扁！

對日耳曼人的後輩一律要求入學進行“臣民教育”貫輸東方文明的那一套大搞建設他們脫離了他們父輩過往的生活環境過去的那套就不流行了正如我們只會看公曆的年月日時分秒而很少去看農曆和老黃曆一樣。

措施很成功日耳曼成年人為帝國打生打死打下地盤同時不得危害民間而他們的孩子許多人都不會說日耳曼的土語（越小的孩子越不會）也不拜日耳曼人流服的奧丁大神他們說的是漢語拜的是三聖！

自然而然地在這麼個氛圍里長大的日耳曼人長大後會變得象純粹的華族：文明、忠誠、守禮和勤勞。

至於那些成年的日耳曼人他們是麻煩大麻煩始終得把縛在他們身上的韁繩給套牢去否則他們會作反。

還真的是作反了軍隊裡的gRu（格魯烏帝國總參謀部情報局）和cac（帝國6軍情報局）破獲了日耳曼軍隊中的一起密謀造反案。

第三十五節　琴採麗薇雅的一天（一）