張凌峰沒說什麼，高二五班的學生卻是忍不了了，戴強現在對張凌峰的崇拜可是猶如滔滔江水連綿不絕，他直接對董風喊道：“這不公平，我們峰哥是教數學的，你們真是太無賴了，居然讓語文老師和我們峰哥這個數學老師玩語文，這不是開玩笑嘛？”

董風顯然早就預料到這個局面，“我可是知道張老師不但數學教得好，其他也都精通呢，怎麼，難道是我記錯了？那真不好意思哈，不過大家都來了，現在臨時想要取消也不可能了，大家就將就一下吧！”

董風一頂高帽直接扣到了張凌峰的頭上，而後裝出記錯的樣子，這樣一來，就把責任推卸的一乾二淨了，而且變相的激將了張凌峰一把，對方接不接受這個事情，對他來說都只有好處，而沒有壞處。

如果張凌峰拒絕了，那麼他們的氣勢無疑會弱了幾分，等於無形中打了他一次臉，如果答應了，呵呵，那丟人丟得更大發，他再厲害，能跟專業的語文老師鬥？

張凌峰一眼就看穿了董風的心思，咧嘴笑道：“語言文學嘛，沒事兒的，我來者不拒，哪怕跟我談歷史都行！我向來都不怕任何的陰謀詭計，因為在絕對的實力面前，任何的陰謀詭計都是紙老虎。”

董風楞了一下，沒想到張凌峰會答應的這麼快，還這樣囂張，是覺得丟人還不夠嗎？不過這樣正好，等著丟人丟到姥姥家去吧。

一切準備就緒，兩班學生紛紛在紙上寫下一道題目，不過，為了難倒對方，雙方可都是絞盡腦汁，決不讓人輕易的做出來！

第六職高的學生雖然是重點班的，但他們整體教學水平都是比較低下的，也就這一個班拿得出手，所以水平不見得高到哪裡去，至少張宇這樣的學生足以完爆他們。

他們暗暗想著，高二五班被號稱死亡班級，肯定都是一群差生，那麼差生最怕的是什麼？想都不用想了，那就是所有都怕，因為死亡班級是出了名的，他們熱衷整蠱老師從來都不會學習的，隨便寫幾個字估計他們都不會認識吧，不過他們還是準備用張凌峰教的數學來狠狠的羞辱對方。

於是乎，第六職高的學生紛紛想到一塊兒去了，不約而同地想了一道自認為很難的數學題，唰唰唰地寫好，然後勝券在握般，投進了紙箱。

而高二五班的學生則是想到對方作為一個年級最出色的班級，數學題做得不差吧？那就肯定不能出數學題了，必須另闢蹊徑，否則這場比賽可不見得能夠贏了。

他們雖然不在乎什麼名譽，但是被人看不起他們就是不爽，他們不能夠就這樣被人給輕視了，所以他們必須要贏，而且還要贏的漂亮。

張勇突然靈機一動，對著其餘同學使了個眼色，做了個動作出來，大家紛紛會意，這一舉動被董風看在了眼裡，他連忙呵斥道：“你們幹嘛呢，寫自己的題目就好了，再亂來，我直接判你們輸了！”

張勇對著董風做了個鬼臉，反正訊息已經傳達出去了。

剛剛張勇對著眾人做了一個‘造人’的動作，大家一下子就反應過來了，那不就是學校的非考試科目《生理與健康》嗎？真是妙啊，董風說任意科目，可沒說什麼考試科與非考試科。

死亡班級的學生平時不愛上課，但是對於《生理與健康》這本書卻是格外上心，因為裡面講的都是一些羞羞的事情，讓人看了就有興趣，學生時代不就是這個樣子的嘛。

十多分鐘後，雙方順利交換了紙箱，在董風的‘發號施令’下，兩方學生都抽取了一個紙條。

“什麼！這也太變態了！”

第六職高的學生看到題目的時候，同一時間驚呼了出來，這上面寫的都是什麼鬼？

在生理期的時候，女生應該怎麼應對？請簡要回答，說出課本上的三條方案。

喜歡同性是健康的心理嗎？

……

一系列七七八八的問題，把第六職高的學生弄的怨聲載道，他們大多是些熱愛學習的小男生，哪裡懂得什麼生理期的事情，就知道應該用某種東西，可是如何能夠寫出三條方案來？

最可怕的是，不止一個人寫了這個問題！

“老師，他們耍賴！”第六職高的人終於忍不了了，站起身來打報告道。

董風似乎最喜歡聽到這樣的訊息，一個箭步，衝了過來，比任何人都快，“怎麼回事？”

那名學生把紙條拿給董風看了眼，董風當即對著高二五班的人痛斥：“你們搞什麼？不是說了不能故意刁難嗎！”

這時候張勇怡然無懼地與之對視道：“董