於性生理的知識，還包括了兒童性心理發展的知識；第三是懂得適時適度地對孩子進行性教育。在媽媽尚未準備好之前，與孩子談性是不妥當的。

第一種方案：父母自然地與孩子一起洗澡1～2次，讓孩子瞭解爸爸和媽媽的身體，同時父母要與孩子交流，解除孩子對父親或母親有關身體特別是性器官的所有疑惑，然後對孩子進行認識和保護身體隱私、尊重他人隱私的教育。

第二種方案：用圖文並茂的兒童性健康教育讀本，讓孩子透過圖片瞭解女性的身體。父母要與孩子一起做親子閱讀交流，解除孩子對男女有關身體及性器官的所有疑惑。同時也對孩子進行保護身體隱私和尊重他人隱私的教育。我編寫的《成長與性》上冊可以滿足孩子和媽媽這方面的需要。父母可以透過畫本搭建與孩子交流的平臺，在與孩子的交流中，不僅交流性的知識，更重要的是交流性的價值觀。

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第二章　我一直在成大（1）

——兒童的性發展規律與應用

第三節 孩子肛欲期的性活動

孩子在學會自己脫褲子解大小便後，反覆出現憋大便或憋小便，並將大便或小便解在褲襠裡的現象，這就是孩子肛欲期到來的表現。在肛欲期，肛門和尿道括約肌的收縮和放鬆都可以給孩子帶來性的體驗。所以，有的孩子從憋尿中獲得性*，有的孩子從憋大便中獲得性*，但是�