物和人的生殖器都非常感興趣，每次小貓小狗經過，他總是蹲下來看，還會告訴家裡人小貓的小*長了毛毛，小狗的小*是紅紅的。有一次他指著一隻*（*剛生了小狗，正在餵奶期，有很多乳房）發問，為什麼那隻狗狗有那麼多小*？搞得大人們哭笑不得。他一旦發現爸爸、爺爺、媽媽等大人上廁所就趕快跑進去看。還自編了首兒歌：誰的*大誰的*黑誰的*最最小……並且不分場合大聲唱，爸爸媽媽跟他講很多道理他也不聽，反而越說還越來勁地唱，孩子這樣的情況，我該如何教育？

第三章　爸爸媽媽，教教我吧（4）

這是一個觀察力和探索欲非常強的孩子，正是處於性心理發展的第一個高峰時期。而且多才多藝，將他的發現編成兒歌，孩子在探索和發現中獲得了多大的快樂啊！如果孩子發現的是蘋果為什麼落到地上的秘密，編出來的兒歌也與性器官無關，父母一定會歡呼雀躍，認為孩子是天才，父母一定不會去阻止孩子觀察蘋果落地的過程了。可是，孩子觀察的物件是性器官，孩子並不知道觀察蘋果落地和觀察性器官有什麼不同，都是他所見到的這個世界，他還不知道成年人對性的禁忌。兒童彷彿無意中闖入一個成年人制造的禁區，父母的干涉就是必然的。

父母可以這樣來做：

第一，加入到孩子的研究中，買一些動物知識的書，利用身邊的小動物，給孩子講解動物身體的結構，動物的眼睛、鼻子、脊柱、尾巴、生殖器等是如何構成的，利用孩子的興趣擴充套件知識面。

第二，滿足孩子對人體的好奇，順應孩子性心理發展，與孩子一起洗澡，他對誰的身體感興趣，誰就主動與孩子一起洗澡，讓他看個夠他就不再好奇了。

第三，和孩子一起看適合孩子的兒童性教育的圖書，坦然地告訴孩子生�