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第122章 師徒系統

系統的‘傳道’功能,從現在開始,宿主可以將自身的某一個技能傳道給某一個特定的人。在傳道技能的幫助下,宿主的弟子可以非常快速地掌握宿主的技能。不過需要注意的是,宿主的每個技能只能傳道給一個人,所以請宿主必須謹慎地選擇你的弟子。另外,弟子技能的增長也和弟子的天賦及努力相關,僅供宿主參考。”

這次系統講解完傳道系統就閉嘴了,不像平時那樣會碎嘴地幫孫平分析。因此在孫平看來,系統的確不願意啟用這個傳道系統。因為按照系統的設計,它是希望人類在它的幫助下走向輝煌,但是現在傳道系統啟用之後就意味著人類只要有一個人有這個系統,那麼就等於整個人類都有了系統。畢竟人類是社會動物,而社會動物中的成員不需要全才。社會動物之所以成為社會動物就是因為有分工與協作,因此在社會體系裡,專才比全才的價值更高。

有了傳道系統,等於是讓孫平這個全才去培養數個專才,這當然讓系統有些鬱悶。不過孫平才不會在乎系統的感受,立刻點開了傳道系統。

傳道系統的左側畫面是孫平自己擁有的技能和技能的等級,而右邊則是孫平的聯絡人名單。孫平可以從名單中選擇某個人傳道自己的技能,但是這樣的傳道有許多限制,第一條就是被傳道者必須具有相關技能天賦,否則傳道失敗;第二條就是被傳道者的最終學習成果要根據自身的天賦和努力來判定;第三條就是被傳道者在解鎖自身“青出於藍”成就之前,其技能的等級最高不能超過傳道者。

孫平想了想,點開自己的網球技能。因為自己使用了不二週助的人物卡,所以系統判定孫平的網球技能為大師級。既然以後大師級的網球技能,孫平倒是不擔心自己會毀人不倦了。他將範奕倫從聯絡人名單中點開,系統判定兩人的關係為親密,符合傳道的基本關係要求;同時範奕倫的網球技能屬於學徒級,沒有高於孫平的網球技能。因此係統判定兩人符合傳道要求,於是孫平點選了確認。

冥冥中,孫平忽然覺得有種莫名其妙的聯絡將自己和範奕倫牽絆到了一起。因為成功建立師徒傳道關係,所以孫平可以開始檢視範奕倫的詳細網球技能。看完系統對範奕倫的網球技能分析之後,孫平發現範奕倫其實更適合越前龍馬的人物模板。

於是孫平向系統詢問,“請問建立師徒系統之後,我是否可以對我的徒弟使用技能書和人物卡之類的道具?”

“不行。”系統冷冷地拒絕了孫平的提問,“宿主只能利用自己的技能去提升被傳道者的技能,不能利用技能書或人物卡之類的方式作弊。但是,道具商城裡的其他消耗道具是可以給被傳道者使用的。詳細列表請宿主檢視道具商城,所有右上角有紅色‘道’字的道具都是可以對被傳道者使用的,但是價格會相較於宿主自行使用提高一倍到數倍,敬請了解。”

聽完系統的解釋,孫平點開系統商城。一些恢復類藥劑對於傳道者或被傳道者的價格是一致的;但是一些提升身體潛能和能力的藥劑則出現了差價,尤其是在智慧藥劑類方面,被傳道者使用的價格高出十倍。果然系統堵死了各類漏洞,避免孫平利用系統大幅度提升其他人的能力。

不過孫平聳聳肩,心想自己也沒有拯救世界的偉大野心,於是就隨便系統了。當孫平回到球場上的時候,剛好範奕倫下場休息。

範奕倫在喝水的時候,開玩笑道:“孫哥,您說咱倆是不是打網球打出火花來了?忽然間,我覺得我和你之間有很特別的聯絡呢。”

“少胡說八道了!你給我好好打你的網球!毛都沒長齊呢,就來引誘我?你這點小魅力,對付學校裡的小女生還有點用,別太高估自己了啊。”孫平自然想到範奕倫忽然覺得自己更親密的原因是有傳道系統的原因,“你基本功方面其實沒有太多問題了,現在的問題就是你自己的殺招。可惜我和你的打球方式不同,不過到時候你也可以參考下。”

孫平在地球位面的時候是看過動畫裡越前龍馬的抽擊球系列,儘管漫畫裡有誇大的成分,但是抽擊球a和b在理論上還是可以打出來的。

至於抽擊球c和d,孫平個人覺得純屬想象了。好在抽擊球a和抽擊球b,以及越前龍馬的旋風發球對於他來說是可以模仿的,儘管他未必能打出那樣的效果,但是隻要範奕倫能夠掌握這樣的技巧,以後在賽場上還是有用武之地的。

而且自己從不二週助那學會的三回擊也是可以教導給範奕倫的,不過漫畫版的三回擊升級版,孫平無論如何也打不出來。看來人物卡也不是萬能的,孫平只好默默吐槽了一句。