學生通訊社還在籌建，所以依附學通社的校報社和校刊社自然還是空中樓閣，因此孫平也無法找他們宣傳。目前校內可以用的公共宣傳渠道就只剩下公告欄、廣播站和校電視臺了。公告欄和廣播站倒是容易解決，給張招聘文案就足夠了。

倒是校電視臺需要製作廣告片，於是孫平將周浩鑫逮了過來，這對當年廣告界的干將莫邪再度合體，可惜只是為了做一則校社聯的選創廣告。當孫平看完這幾支30秒的廣告之後，對其中蕩氣迴腸地吹噓還是很滿意的。

周浩鑫吐槽道：“我的親哥，你知道你現在做一支廣告的報酬是多少了麼？上次福特汽車說了，只要你肯監製，他們就支付你50萬美金；如果你擔任策劃並全程參與制作的話，那至少給你100萬美元，同時廣告預算完全無上限。你倒好，拍個學校廣告！”

孫平沒有搭理周浩鑫，而是拿著成品廣告趕回學校。校電視臺、校廣播站、學通社、校刊社和校報社都在一起，而旁邊就是學校宣傳部。看來學校還是不放心將喉舌完全交給學生們，還是進行了有限制的管理。學通社在一樓東側；而二樓東側則是校報社、校刊社和宣傳部；三樓東側則是校電視臺和校廣播站。

李瑋帶著孫平參觀了自己負責指導的校廣播站和校電視臺，雖然東方學園這方面的硬體投資不低，但是和專業媒體比起來還是有距離。校廣播站由辦公室和播音室組成，沒有導播室和第二播音室，完全採用直播的形式進行廣播。而校電視臺和廣播站共用一個辦公室，此外擁有自己專屬的編輯室、控制室和錄影棚。編輯室負責剪輯一些節目在電視臺播出，控制室則是控制校閉路電視的播出內容，錄影棚則因地制宜地劃分出了新聞播報臺和一大一下兩個節目錄影區。錄影棚裡除了新聞主播臺是用道具製作的外，其餘的錄影區都是用綠幕技術進行摳像後期，這也是很多小型電視臺愛用的法子。

“你這個招聘廣告也太專業了吧？”在編輯室看完廣告之後，李瑋忍不住說道，“又是形象廣告，又是招聘內容的，你至於為校社聯招募新人拍攝五支廣告麼？嘖嘖，導演居然還是周浩鑫那傢伙。按業界的行情價，你倆折騰出來的這五支廣告至少是200萬到500萬一支，我這裡可是握著至少千萬元啊！不過最重要的是，你將廣告的水準拉得這麼高，我以後培養的學生要是被嚇到了怎麼辦？還有，你不嫌棄我們校電視臺掉價啊？”

“什麼掉價不掉價的？我拍了這廣告就是為了宣傳校社聯，又不是哪家廠商找我商業合作。”孫平解釋道，“以後你這邊有好苗子的話，我安排他們去颶風廣告觀摩觀摩。”

“這可是你說的啊！”李瑋立刻打蛇隨棍上。

颶風廣告屬於颶風文化的核心產業，因為孫平和周浩鑫的名氣而被譽為全亞洲最頂級的廣告公司。颶風廣告採用精英政策，能進颶風的無一不是業界精英，同時颶風廣告的薪資福利也是業界最頂尖的。正因為如此，颶風廣告幾乎很少進行校招，也很少允許菜鳥進去實習。這次孫平能允許開放觀摩名額就已經很難得的，如果放到業界的話，估計有一大批人會為了這個觀摩名額打起架來。

李瑋從孫平手裡接過廣告片之後，就讓控制室的人安排最好的時段進行插播。還別說，孫平的廣告播出之後，校社聯的辦公室門前報名的人數立刻多了起來。當然，絕大多數還是高中生，還有少量的之初中生，以及零星的小學高年級學生。

孫平先是安排他們登記了個人資料和應聘部門；緊接著就是按照他們應聘的部門發下來兩套測試題，一套是性格測試，一套是能力測試。等孫平這邊將所有資料都歸檔就花費了將近一週的時間，孫平剛好可以趁著週末的時間對這些資料進行稽核。好在資料有孫平聘請的顧問公司進行了預審預篩，所以孫平倒是不用花費太大的精力。

首先孫平將所有高三和初三的學生都排除了，並且希望這能形成慣例。畢業班學生的精力本來就不在這上面，還安排他們高位豈不是尸位素餐？主席還是預留給高二的學生，無論是普高班、藝高班或體高班都可以；副主席則安排高一的學生，因為基本上他將是下一任主席的接班人。助理主席則安排初中和小學高年級的學生參與，避免初中組和小學組覺得這事與他們無關。孫平將重點名單選出來之後，就通知他們過來面試。

經過初選、複選之後，面試環節依然還有四、五十人，但是整個校社聯預估只有三十五人左右，所以還是要淘汰掉三分之一的人。經過孫平的面試之後，首屆校社聯的成員名單終於誕生。

孫平將名單發給