惑著皇太孫。

他的收穫還是很豐富，現在貳臣錄裡面已經有幾十個人了，畢竟官方史書上還記錄了不少，不過他那個五百貫是要查清其後代情況的，光給他幾個名字沒什麼用，最多也就是得個幾十貫而已。

想得五百貫還得繼續挖。

深挖。

把這些人的後代都挖出來，然後把貳臣錄編成一本書，免費給各地學校贈送。

“所以朝廷要掌握這支筆？”

皇太孫很有覺悟地說道。

“那麼又是誰來組成朝廷，難道不一樣是儒生？

儒生修的歷史結果還不是一樣？

元史是宋濂修的。

把脫脫誇的儼然脫脫不死大元不滅一般，但事實上真正原因是宋濂的老師叫吳萊，吳萊的爹叫吳直方，吳直方的學生叫脫脫，他是儒生們在胡元的希望所在。但事實上最終點燃胡元天下大亂導火索的變鈔和開河全是他乾的，至於圍攻高郵的兵敗，也只證明了他根本不懂軍事，還從包括西域在內各地徵集四十萬大軍，上一個這麼幹的叫苻堅。而胡元滅亡的真正原因，只不過是一個征服強權在經過長期的安逸日子後，因為武力的弱化已經失去了統治能力。

紅巾軍打穿整個北方啊！

連上都都被燒了。

這還是當年所向無敵的蒙古騎兵？

被一群沒有後援的農夫，萬里鑿穿從山東到河南到河北到山西再一口氣打到朝鮮？

連他們都擋不住的蒙古騎兵，就算給胡元十個脫脫又能怎樣？之後為胡元打仗的有幾個蒙古人？陳友定是蒙古人嗎？李思齊是蒙古人嗎？張良弼是蒙古人嗎？當胡元的保衛者過半都是漢人時候，他們這個征服強權還有什麼統治的基礎？”

楊豐說道。

脫脫被元史吹捧的根本原因，就是這麼簡單。

他是吳直方的學生。

吳直方的兒子叫吳萊，是元史主編宋濂的老師，儒生們吹捧一下自己培養的賢相而已，但脫脫本人其實就是個志大才疏的典型，有點隋煬帝的風采。

他其實是加速了元朝的滅亡。

包括後來圍攻高郵的兵敗，也不是因為他被拿下，純粹就是張士誠的死守時間太長，導致了元朝財政的徹底崩潰，而之所以三個月就崩潰則是因為他調動的軍隊太多。至於為什麼四十萬各族聯軍三個月打不開一個高郵城，這件事苻堅已經告訴他了，拼湊一堆被征服民族，如果不能打勢如破竹的順風仗，那結果就是要自己崩了的。從西域，吐蕃，高麗等等召集的聯軍是希望元軍勝利嗎？他們真正希望的是元軍兵敗啊！只有元軍兵敗了他們背後的民族才有擺脫奴役的機會啊。

連這都不明白，唯一能證明的就是脫脫蠢啊！

然後他把這麼多心懷鬼胎的被征服民族聚集起來，很真誠地向他們展示大元朝的衰弱，告訴他們，我們蒙古人現在已經衰弱到連一座城市都不能攻克。

毫無保留的告訴他們，曾經鎮壓一切的蒙古鐵騎已經廢了。

連鹽販子都打不過。

連造反的農民都鎮壓不了。

這時候那些心懷鬼胎的傢伙們當然快快樂樂地落井下石？

不然怎樣，難道知恥而後勇，大家踴躍爭先，為大元平定反賊？

憑什麼？

就憑你們大元朝對我們滿滿的愛？

然後就像苻堅一樣，緊接著就是各軍的崩散，而這些崩散的各族軍隊又成了攪爛北方，毀掉秩序的重要推動力量。這才是真正的脫脫，在帝國崩潰的下坡路上，總要有一個踩油門的，而他就是大元帝國崩潰的下坡路上那個踩油門的。

“您看，儒生不但支配了我們對歷史的認知，也支配了我們對能臣庸臣甚至忠奸的評定。

可以說支配我們的思想。

我們認為的，盡職盡責的文臣，其實只服務於他的屁股，他坐在哪邊，他就為哪邊說話，同樣我們也不能指望儒生修的史書，能夠不在儒生的立場上描述歷史。我們無法知道他們在史書上篡改什麼，故意遺漏什麼，甚至自己編造了什麼，畢竟孔夫子就已經筆削春秋了，這是他們的可以說基本操作。”

楊豐說道。

“那誰能修史？”

皇太孫的大腦已經有點超負荷了。

“很簡單，誰都能。

只要識字就能修史，這本來就是個文字記錄的事，只要識字就能把自己知道的已經發生的寫下來，這就是歷史。

誰都可以寫