其實每個人的主張和思想，都是具有極強的主觀意識，韓藝也不例外，韓藝是一個老千出身，他不太喜歡死記硬背，他主張的是活學活用，他看書就是看個重點，看個大概，絕不會一字一句的去看，因為他是老千，學得東西太多太雜，不可能都系統性的去學習。

可是李治也有自己的思想，他是很喜歡詩詞歌賦的，他覺得這非常重要，他雖然也知道韓藝說得不是沒有道理的，但是他的主觀意願，就是不太贊同，下意識就是抗拒的，可正欲反駁韓藝時，忽聽得一人開口道：“老臣贊成韓藝的建議。”

李治一看，有些鬱悶，說話的正是一直以來都非常低調的李勣。

又見李勣拱手道：“陛下，在戰國時期，趙國大將趙括將兵法背得滾瓜爛熟，排兵佈陣，無人出其右，可他卻慘敗於秦，就是因為他只會紙上談兵，不懂得靈活運用，行軍打仗是如此，治國同樣也是如此。”

武將都站出來表示贊成韓藝的建議，他們本來就是支援韓藝的，現在老大都站出來了，更加是不遺餘力的站了出來。

韓瑗、來濟等一些大臣也都站出來表示支援，他們都是宰相，而且是能臣，他們都知道詩賦跟治國沒有任何關係。

當然，文臣基本上都是持有反對意見的。

李治本想直接反駁韓藝的，可見李勣站出來了，開始變得猶豫不決，過得片刻，他道：“此事事關重大，朕還得考慮一下。”

那些文臣輕輕鬆了口氣。

然而，他們這口氣都還只是出到一半，韓藝又道：“陛下，微臣還想毛遂自薦。”

李治皺眉道：“毛遂自薦？”

“不錯！”

韓藝道：“微臣想將微臣的賢者六學推薦給科舉。”

很多大臣都開始捂臉了，這小子還真是不要臉，真當這朝堂是你家開的呀。

許敬宗是忍無可忍了，道：“難不成你還打算拿科舉去考如何種田，豈不是讓天下人笑掉大牙。”

許多大臣都哈哈大笑起來。

等到他們笑完，韓藝才道：“許大學士，如果你覺得種田是一件很丟臉的事，那我建議你乾脆飯也別吃了，你吃著農夫種的米，又覺得種田是一件丟臉的事，這非君子所為。”

許敬宗面色一沉，這小子真陰險，唐朝非常重視農桑的，心裡這麼想的，但決計不能說出來，道：“老夫何時說種田是丟臉的事，老夫只是說種田跟科舉根本就不是一回事。”

韓藝道：“我不這麼認為，官員的職責是在於管理，而管理的最高藝術就在於不管理，也就是老子提倡的無為而治，這就是管理的最高藝術。如果一個官員能夠讓一方百姓一畝地產出一百石糧食來，一婦月可織出上萬匹絲綢來，他可以天天在家睡覺，朝廷還必須得讚賞他。

只有無能的官員，才會整天跟在百姓的屁股後面，唸叨著，種田織布種田織布，可是地就這麼多，你不發展農學，撐死也不會多出一粒米來。我在大唐日報上面非常清楚的闡述了農學的意義，就是讓百姓能夠更加省力的種出更多的糧食，先秦時期，一畝地產多少糧食，現在咱們產多少糧食，我寧可捨棄一百個像許大學士這樣能幹的忠臣，也不願讓農耕退回到先秦時代。因為沒有糧食就沒有安定，再能幹的臣子也是彌補不了的。”

許敬宗氣得鼓著雙眼，可是卻不知如何反駁。

崔義中道：“農學我就不說了，你那科學又是什麼玩意？”

韓藝笑道：“科學是研究萬物的，我的紙墨、香水都是來自於科學。為什麼弓箭能夠射出去？為什麼船能夠在水上行走，而同等重量的物體又會沉入水底？為什麼墨水能夠紙上寫字？為什麼鐵又會生鏽？為什麼飯菜放久了會壞，但醃菜又可以儲存很久？這都是科學。”

崔義中哼道：“我知道這事就行了，我要知道原因作甚？”

就是因為你這種人在，才導致我華夏民族今後會一蹶不振！韓藝難得奮青了一下，嘴上卻笑道：“如果你知道鐵生鏽的原因，是不是就有希望想到辦法阻止它生鏽，如果鐵銅不生鏽的話，那每天可以為我大唐節約多少錢啊。如果你知道弓箭為什麼能夠射出去，是不是就能想到辦法讓弓箭射得更遠一些，在兩軍對戰中，這弓箭哪怕比對方射遠一丈，那也是巨大的優勢啊。

如果你知道墨水的特性，是不是就有可能發明更多更好的墨水，好的墨水，好的紙，不但可以讓寫字的人心情愉快，創作出更好的詩賦來，還能夠儲存的更加，並且應用於應刷術上面。如果你知道這醃菜為