、“呆傻”為伍，如果某人被定義為“老實”，對此人來講，那簡直就是奇恥大辱，與罵他“蠢笨”、“窩囊”一樣讓他難以接受。

我兒子剛上小學時，心眼未開，比較老實，同學也罷，老師也罷，都認為他是個老實孩子，不過漸漸地隨著他的覺醒，“老實”這個標籤讓他非常苦惱。他的學習還算不錯，在班上經常名列前茅，但這沒用，老實的標籤壓得他抬不起頭來，讓他非常自卑。他問我：“我怎樣才能不老實呢？”

我說：“老老實實學習，為什麼要不老實？”

兒子說：“老實就是無能，大家都看不起你，學習好也沒用，那些搗蛋鬼照樣欺負你。”

兒子的母親一聽這話惱火起來：“誰欺負我兒子？告訴我，我到學校找他去。”

兒子一聽急了：“這怎麼行！我的事要你出面管，那不更顯得我老實無能嗎？以後我在班裡就更被人看不起了。”

兒子後來別出心裁，和班裡的搗蛋鬼們混在一起，隨他們一起犯了很多小小的錯誤，於是，他頭上“老實”的標籤慢慢地被“搗蛋”所取代，這讓他歡喜異常。那段時間他神氣得很，經常翻著眼珠子，臉上變換著各種表情，然後問我：“看著我的臉，看我是不是很老奸巨猾？”

我哈哈大笑，大搖其頭，說：“一臉稚氣，看不到半點奸猾的樣子。”

兒子就又咬牙切齒，然後問：“現在呢，我是不是很兇狠？”

我還是大搖其頭，說：“兇狠看不到，我看到的只是滑稽。”

兒子氣得哇哇怪叫，張牙舞爪對我做幾個兇相，卻也無可奈何。

我很納悶，“老實”曾幾何時在小孩子的心中也貶值到了這個程度，但想了想我自己看到的聽到的很多事情，也便釋然了。冰凍三尺非一日之寒，“老實”這個詞的變質也是慢慢發生的，並非突然之間。

明代的《西遊記》裡，孫悟空等在五莊觀偷人參果，事發後道童找唐僧廝罵，唐僧無奈下把三個徒弟招來，詢問他們是否偷吃了人家的果子，此時豬八戒忙說：“我老實，不曉得，不曾見。”在這兒，“老實”和豬八戒這個形象聯絡在了一起，而八戒的形象的確不怎麼樣。。　最好的txt下載網

第一章　聰明人與老實人（2）

清代的《老殘遊記》裡，寫老殘被人請吃，席間大家閒談，說起酷吏佐臣在曹州府治強盜的事，其中一人就憶起了自己在曹州做官的情景，說：“各縣捕快捉來的強盜，不是老實鄉民，就是被強盜脅了去看守騾馬的人。至於真強盜，一百個裡也沒有幾個。”這兒，老實與鄉民聯絡起來，而鄉民，即今日的農民，一直是城裡人看不起的。

很多年前，在農村，每個村子都有治保主任，如果認為某人有犯罪的嫌疑，治保主任就找他談話，要他交代問題，這個人假若不服氣，不但不認罪，還情緒激動地為自己辯解，治保主任就大聲呵斥他：“放老實點！”

放老實點……這句話不但過去的治保主任說，即便到了現在，還從很多強勢的人口中說出來，當然，這話只能是強勢者對弱勢者說，絕沒有反過來的道理。只是這麼一來二去的，老實一詞就與蠢笨、窩囊脫不開關係了。

“老實”這麼一變，讓它的反義詞“聰明”也增加了很多新內容。除了原來聰明伶俐的意思外，還有了強悍、能說得上話、能廝鬧、別人不可以隨意欺負的意思，當然，最重要的變化是：聰明已和英明、睿智漸行漸遠，而和人們口語中所說的“小聰明”愈來愈接近了。

一、變味的聰明

聰明與小聰明，在表象上是極其相似的，都含有“智慧”的意思，不同之處是，小聰明都是立足於自私自利的原則上運用“智慧”，並且非常急功近利，因此小聰明表現得很乖巧，給人的感覺是巧舌如簧、靈活多變、十分敏捷，因為急功近利，小聰明總是趨炎附勢，甚至連窩邊草也吃，所以小聰明非常容易被發現，這種“智慧”太表象了。

聰明這個詞顯然是受到小聰明的連累，這才名譽受損的，因為在現實中，人們是普遍�