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第5部分

他把皮球踢給邵承豐。

一時,邵承豐難住了。柯騰達意思很明顯,就是要把郭子斐推到行政學院去學習。他講的理由冠冕堂皇,邵承豐不順著他不行。而贊成他的意見,覃斯彬面前又不好交代。

“醫政科的工作量確實相當大,抽人去學習,人手會緊張。但是,我們不能因為工作,影響同志們政治上的進步。如果局黨委定下來讓郭科長去學習,我和醫政科的同志一起克服困難,完成好工作任務。”書包 網 。 想看書來

官念 第七章(2)

邵承豐實際上代表醫政科表一個態。

羅大光沒有說話,他這時不太好說話,即使他站出來幫覃斯彬說話,票數也不佔優勢,還有個王淑霞沒開口哩。

有了邵承豐這個表態和柯騰達那番合情合理的話,覃斯彬就不好堅持。話說回來,他也是“硬漢賣豆腐,人硬貨軟”,畢竟他幫的不是別人,是和自己關係特殊的人。負薪救火,弄不好*燒身。

郭子斐去行政學院學習的事板上釘釘了。

老柯,厲害!一著棋害得覃斯彬顧首沒顧尾,最後兩頭沒顧著,務虛會同意安排了,郭子斐也沒留住。這個柯騰達,真有蠻搞,上任不抓主要矛盾,先搞起內部矛盾。看他如何收場?邵承豐曉得,柯騰達要實施計劃——把郭子斐調出醫政科。醫政這條線,他會親自把持。那下一步呢?他會如何辦呢?把我如何擺呢?他會直接插手,還是透過我去落實?他是真心地為衛生事業發展,還是為個人謀點私利?或是兼而有之?

此時邵承豐不得不考慮這個問題。他現在關注的不是事業發展,不是個人前程發展,而是保全自己,說白了,保住自己的官位現在是首要。

如何保住位置?最近一段時間,他考慮最多的是如何在兩個領導之間踩好蹺蹺板。保持蹺蹺板平衡,保持穩定狀態,就是勝利。任何一個動作,任何一個言論,都可能導致其中一方失重。但是,在柯與覃雙方意見有分歧時,也就是說平衡打破時,他又該怎麼辦?這是他最頭疼的。

當然得跟局長保持一致。局長是行政工作主角,副局長是配角,配角就是給主角搭戲的,副局長不能與局長的工作保持一致,支援他工作,甚至心猿意馬,這個位置就等著別人來接替了。但是,覃斯彬怎麼辦?倒戈柯騰達勢必得罪他。他是書記,是班長,是管官的官,雖然你邵承豐是組織部管的幹部,但如果書記官在組織部領導面前參你一本,讓上面領導對你產生不好的看法也夠你受的。社會上流行一句話,看法大於憲法。領導的看法一形成,就是一把榔頭,會把人釘死在一個位置做一輩子螺絲釘,或者讓你在這個位置上原地踏步走上多年,把你的理想抱負都廢黜,把你的稜角磨成鵝卵石。真是那樣,就慘了。

只是,這是假設。

現官不如現管。對付局長現管,只有迎合他。這是無奈的上策。屁股決定腦袋,決定腦袋下方的嘴巴。誰讓自己是副局長呢?

在郭子斐離開醫政科到行政學院學習不到十天,焦吉功被安排到醫政科來幫忙,說是臨時負責。

當龔平聽何小利說,焦吉功將到醫政科上班的訊息,肚子裡作怪。與這樣的人共事,真倒黴。龔平對焦吉功沒好印象,除了討厭他嘴巴子油,還看不起他的品行。

曉得訊息,龔平趕緊發簡訊給郭子斐,要她下課後打電話或晚上到家裡來坐。一整天郭子斐沒來電話。直到晚上龔平準備上床休息,郭子斐才來敲門。站在門口,她有氣無力地問,“有事嗎?”

郭子斐情緒低落。她已曉得焦吉功去醫政科兼代理科長的訊息,心裡彆扭。龔平把門關好後小聲說:“聽說焦吉功要到我們科裡來。”

“管他哪個來?我反正是‘牛襠裡的蚊子,任吊’。”

郭子斐居然講起粗話。知道郭子斐心情很壞,龔平把她引到沙發旁落座,彎腰拉過一張小矮凳緊挨沙發坐下,關切地問:“焦吉功到醫政科,會不會接替你的科長?”

問話直接而幼稚。

“科長?”人落座在鬆軟的沙發裡,郭子斐聲音卻提高八度,“所謂機關幹部,都是一紙幹部。莫講我一個科長,就是市長,還不是一紙任免書,喊撤換就撤換。”

“輕點輕點。”龔平用手指指窗外。家住一樓,夜深人靜,她怕聲音大外面過路的人聽見。住單位宿舍就是這樣,別說談論敏感問題,就是誰與誰走動得多些,關係近些,都會讓旁人有看法。

“焦吉功又沒在醫政科搞過,他能吃得消?他這人當