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第1部分

多害怕退縮是可以避免的,這其中,只要父母懂得用對方法來互動,我們就可以看到一個樂觀開朗、笑口常開的好孩子了。

五、爸爸也要成長

演講會場,常見到媽媽聽眾比爸爸聽眾還多,這並不是說爸爸比較不關心孩子,只是因為爸爸通常以事業為重,而將小孩教育的重責大任交給了太太。

其實這也是很多媽媽聽眾苦惱的地方。我通常聽到的心聲是:“爸爸一句話,比我講上三百遍還有效,可是我的愛人就是很忙……”“吳老師,我好希望與愛人一起來成長,可怎麼勸都勸不動他來啊!”

這也就是為什麼在本書第五輯特別以“爸爸用對方法教育孩子、夫妻更有共識,孩子成就才會更高”為前提,來邀請各位爸爸們多少花些心思聆聽孩子內在的心靈感受,多體會孩子的言行表達。

《吳娟瑜的成功父母學》書中有約50則為人子女可能有的困惑,通常孩子不懂得求助,甚至不知道那可能就是“問題”,然而,我們為人父母,就是要及早注意,及早發現,同時從各種不同的角度,找到協助子女及早脫困的方法。

書中每一個解說、每一項建議都是簡易可行的,為人父母可以自己成長,同時把這本書交到孩子手上,讓他們共同成長。

這本書曾獲選《亞洲週刊》暢銷書第一名,也獲選馬來西亞《星洲日報》讀者票選2008年最受歡迎好書第五名,我也曾是《星洲日報》讀者票選“海外十大最受歡迎作家”之一。

一切的一切,只源於我樂於和各位分享,樂於聆聽各式各樣的親子困惑。

做一個成功的父母絕對不難。

您只要拿起這本書,您在閱讀,您在省思,您在修正,您在成長,生命裡的許多改變就要如此開始了。

祝福您!

吳娟瑜

2009年3月於臺北

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《吳娟瑜的成功父母學》 推薦

娟瑜小姐以豐富的例項,生動的語言,和從事家庭諮詢與溝通管理多年的經驗,為憂心子女教育的父母,提供最佳的指導。她的新觀念,能給人當頭棒喝;她身為母親的情懷,能給人深深的感動。

——劉 墉 著名作家

自古以來,我們只說孝道,告訴大家怎樣做好子女,很少有人談論為父母之道,因為不方便指導人家怎樣當好父母。

《吳娟瑜的成功父母學》,巧妙地擺脫了這種陷阱,透過案例,用了很多“如果”,為人父母倘若善加運用,妥為調整,相信效果必然十分良好。

家家有本難唸的經,每一家庭的父母、子女都不相同,不能一概而論。《吳娟瑜的成功父母學》,如果……如果……如果……提供各種參考,仍待各位在求同存異中,以人生的幸福,當做共同的目標,相信必能從本書中,獲得很多寶貴的啟發。這是一本難得的好書,故樂為�之薦。

——曾仕強 臺灣師範大學教授

娟瑜老師是國際演說家,也是知名的親子教育專家,在《吳娟瑜的成功父母學》書中,她有極為獨特又實用的見解,許多華人父母看了她的書,得到如何教導孩子自動自發,又更樂於學習的秘訣。在此,我非常樂意推薦這本書給您,相信您一定會有好收穫。

——林偉賢 實踐家(上海)教育集團董事長

由於社會的壓力;孩子們的成才似乎完全成為家長的作品。如果“作品”不完美,它本身是沒有錯的,可是“作者”就犯下了不可饒恕的罪過。“作品”可以理直氣壯去指責製造者技術的低劣,而製造者通常會表現為痛心疾首。

娟瑜老師透過此書告訴我們,要認清孩子主體的主觀能動性,認清一個真正成功家長的作用是如何輔助、引導孩子們健康成長。排明主次地位,家長才會更快樂地教育孩子,孩子們才會更有責任地成長。

——厙寅斌 騰訊兒童頻道主編

“教育即生活”,家庭是孩子的第一學校,父母是孩子的第一任老師。被喻為“成長之母”的本書作者吳娟瑜女士憑藉其深厚的心理學功底,以及多年主講親子成長教育課程的經驗,結合一個個鮮活的例子與現實的情境,針對種種讓家長茫然和棘手的問題,一一作出建議與解答,並就父母如何幫助孩子身心健康地成長提出了具體的解決辦法。本書內容契合廣大年輕父母的需求,讓他們在輕鬆瞭解教育理論的同時,掌握了與孩子溝通的技巧;更為當前對於新的教育理念的探索,提供了新的視角與觀念。�