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團政委第六章（12）

顧俊插話：“不說爭不爭雙擁模範，這本來就是地方政府應該做的事情。具體怎麼解決法，看來姜政委是成竹在胸啦？”

姜海河繼續：“別人情況不瞭解，還就我們團來說吧。子女上學，原來跟城關一小聯絡過，他們校舍確實有困難。可不可以各部隊聯合出資一部分，你們兩位老闆拿一部分，幫助他們擴大校舍，部隊子女都到城關一小二小上學。至於家屬就業，應該納入正在進行的國家勞動人事管理改革的範疇。把我們家屬工廠連人帶資產，統一歸到縣供銷社，工廠成為供銷社下屬單位，人員成為供銷社職工，既發揮了這些資產的作用，又使家屬們勞保退休有了保障。”

趙明成拍手叫好，轉身對縣委辦公室主任說：“你通知武裝部、教育局、勞動局、供銷社的一把手，明天上午九點，在雁棲飯店小會議室開會，討論這兩個事情，讓他們提前準備意見。先以大峪口兵營做試點，研究拿出辦法來。”

什麼是一把手效應？縣長書記一拍板，一通百通，三國四方一個會全解決了——團裡司機複訓，負責城關一小擴建全部建材運輸，作為資助，307團的子女都到城關一小上學；家屬工廠所有裝置，外帶一臺進料送貨的客貨兩用車，劃歸為縣供銷社縫紉總廠資產，家屬工廠更名雁棲縣縫紉二廠，職工成為國企正式職工，到退休年齡的辦理了退休手續。

住在深山裡的部隊這可不是小事兒！