聽林深這麼一說。

李世民恍然大悟，心中的那一絲慌亂感也就隨之散去。

他聽懂了林深的意思。

科舉依舊是那些讀書人入朝為官的唯一一條康莊大道，這條康莊大道也依舊是把持在朝廷的手中。

至於那所謂的高考，不過是從所有人才中挑選出來，能夠耐得住性子、有這個能力去研究“燒開水”的人才。

“若是如此，倒是大善。”李世民聲音裡多了幾分輕快。

林深笑了笑：“除此之外，還有一些東西，我們需要注意一下。”

李世民挑了挑眉毛。

和房玄齡、杜如晦一起，把目光又重新落回到林深身上。

“比如說一些特殊職業的培養。”

特殊職業？

林深慢條斯理的說道：“比如說，軍人的培養。”

“再比如說，不良人的培養。”

房玄齡微微皺起眉頭：“這有什麼好培養的”

他的話還沒說完，林深就打斷他的話，丟擲一個問題：“你知道，為什麼我的軍隊會勢不可擋、幾乎無人能與之匹敵嗎？”

三個人沉默下去。

其實這個問題，他們很早之前就在思考。

熱武器？

可是在林深的私軍掌握熱武器之前，就已經是呈現出不可擋之勢，侯君集就是一個最明顯不過的例子。

是裝備精銳？

有這一方面的因素，他們也曾一度以為，這就是最關鍵的原因。

然而從壽春來到長安，接受李世民檢閱的那些府兵們，打碎了他們對此的認知。

那些府兵不曾擁有楚王私軍那般精銳的裝備。

可他們的戰鬥力，卻是絲毫都不遜色於楚王私軍

所以“為什麼楚王的軍隊會那麼強大”的答案，也就呼之欲出了。

是培養、練兵的手段。

這是一個非常顯而易見的答案。

林深看著他們的神色，就知道這幾個聰明人已經找到了正確的答案，微微一笑後，繼續說了下去：“所以他們的培養很重要。”

“你們難道沒有發現一個很嚴肅的問題嗎？”

“大多百姓對朝廷、對府衙的情感，是畏懼、是害怕，但我們應當收穫的，是尊重、是信任，不是嗎？”

李世民沉重的點了點頭。

是的

“尊敬”和“信任”無論是他這個做皇帝的，還是房玄齡、杜如晦這些做臣子的，都最想從普通百姓心裡獲取到的情感。

林深笑了笑，從懷裡掏出一支筆，翻開格子本上的新一頁。

一邊寫著，一邊輕聲說道。

“所以，我們需要對這些基礎崗位進行培訓、進行教育，讓他們知道，他們應該去做什麼，應該不去做什麼。”

說著，林深停筆。

李世民探頭看去。

這新的一頁上，寫著五個碩大的字“為人民服務”。

“我們堅定在大唐朝堂的領導下，但我們的核心，要是這五個字。”

李世民笑了起來。

如果沒有林深後面說的這句話，他恐怕會笑不出來。

房玄齡和杜如晦他們兩個倒是沒什麼神色變化，這五個字，雖然是一個新的說法，可這種思想核心早在千年前，就在這片土地上綻放出來了。

“民貴君輕”。

這也是他們兩個堅信的一點。

“朕覺得你說的很有道理。”李世民點點頭，十分正式的開口說道。

杜如晦和房玄齡不動聲色的吐了口氣。

假使，李世民不同意，或者表露出不滿，沒有痛痛快快答應下來的話，這件事恐怕不會有那麼簡單的去施行起來。

這是最好的一個結果了。

林深也是笑著點了點頭，把格子本往前一推，正準備開口說他這一次留下來的真正目的，突然想起了一件事

手落在格子本上，沒有抬起來。

“還有一件至關重要的事。”

“雖然說在小學之後，便要分成繼續進學和學藝這兩條道路，但一定要明確一點，學藝和進學是一樣的。”

“沒有高低貴賤之分。”

林深臉色異常的慎重。

“民是大唐最重要的，什麼是民，農夫、工匠，這些佔據著社會絕大多數的普通人，他們才是最重要的。”

“進學、研