讓影片中的角色多幾秒鐘時間。

原來龍爪手真的猶如龍爪，那一抓一捏一鉤，雖無刀劍拼鬥來得華麗漂亮，卻讓你看得心驚肉跳。不知不覺中，你會感覺那和尚就是有這麼厲害，而這一切就是這麼的真實，而不是在演戲。

原來視覺上的衝擊比腦海中感覺中的衝擊來得更加激烈。我現在正在欣賞的是一部武俠電影大作呀，不對，那些武俠大片和這個跟本沒有可比性。

深呼吸，深呼吸，三次下來，內心稍稍平靜。雖然這蠻足了我小小的武俠情結，但仍有很多事情等著我去做呢，而那個駭客入侵軟體也是我的興趣之一。在這些天的學習過程中，我發現我把這些語言學了之後，逐漸理清了一些思路。我從剛開始對駭客的一種神秘感的期望想製作駭客入侵軟體的念頭已然轉變成了我緊緊只是是想做出這個入侵軟體罷了。

思想的一次變化，有可能就是人性的一大進步。

（　）

第九章：天才

這位同學，請你翻譯一下：“loveme；lovemydog是什麼意思。”

“小魚，叫你呢。”林子輕輕拉了拉我的衣袖。

正在學習程式語言的我，一下子還沒有反映過來，待我反應過來時，老師已經狠狠的盯了我三分鐘。

怎麼這麼倒黴，沒事叫同學回答問題幹嘛呀，你問就問了，幹嘛不問那些前面的學生，跑到後面幾排做什麼。唉，運氣背時，喝涼水也塞牙縫。

“我再重複一遍，loveme。lovemydog是什麼意思。”英語老師已經非常生氣，竟然有這樣的學生，還把老師放在眼裡嗎。我在這裡已經站了三分鐘了，而這傢伙看來還並不知道是怎麼回事。

這句話我當然知道是什麼意思，想當年，我英語還是非常不錯的。何況工作之時，偶爾也有和幾個美國的幾位客戶打過一些交道，還特地訓練了一段時間。這怎麼能難倒我呢？

只是我卻並不怎麼喜歡英語，而國內把英語當必修課更是沒有必要，有多少學子因為英語不過關而受到諸多冷落。也許他們一輩子也用不著英語，為什麼還要用英語橫量一個人的能力呢，你英語厲害些只能證明你有這一方面的特長。而有一些跟本就不關英語屁事的企事業單位，也弄個你英語要達什麼標準什麼標準，如果低於這個標準。不行呀，我們招的是高素質人才。我靠，英語沒學好就沒素質了？

為了以後的低調中學生活，還是裝做不知道好了。

“對不起，老師，我不知道。”

“什麼，不知道，都已經說過一遍，這也不知道，剛才你在幹什麼。”

幹什麼，這個當然不能告訴你嘍。有必要這麼計較嗎，不就是不聽課，開小差了，何必發這大火。算了，不跟他頂，這次也是我的不對在先。沉默吧，我想我應該沉默。

沉默果然有效，英語老師拿我也沒辦法，只好再狠狠瞪我一眼，哼了一聲到回講臺，繼續他的講課。

吼吼，一會就下班了，不對，是下課了。正收拾東西準備回家的時候，班主任竟然把我叫住。老楊今天叫我幹嘛，我好像和他不是很熟悉，難道是為了調查一下學生這些天的高中生活，還是有別的目的。

“那個老楊，不，楊老師，有什麼事嗎。”

“嗯，沒什麼事，找你聊聊天，到我辦公室裡來。”老楊沒有什麼表情，看不出是喜是悲。

說是老楊辦公室，其實倒不如說是公共的辦公室來的正確一些，這裡也是一個大教室，幾十名教師在一間辦公室裡辦公。似乎這也並不是學校條件差，提供不了每人一間單獨的辦公室。好像別有深意，怎麼說，大家老師聚在一塊，有什麼教學討論的時候也挺方便的嘛，教學氣氛也濃一些。再次呢，你說幾十個老師在一起，有時無聊的時候跟美女老師講講笑話，發發感慨，這難道不是非常愜意的生活嗎？

老楊來到自己辦公桌，也沒招呼我，拉過凳子一做，然後拿出一本書看了起來。丫丫的，有這麼找人聊天嗎。好吧，看來你找我也沒事做，我也閃人了。他沒禮貌我可得有禮貌先，跟老楊打聲招呼，我很忙，先走哈。

“楊老師，那個，沒什麼事，我先回去了。”說完，也不待他回話，撤。看他做出這樣的表情，似乎也沒啥好事找我。一想今天英語課的表現，莫不是那個八婆在老楊面前告了一帳。估計也就這樣，沒事老楊找我幹嘛，還真談心呀。談心應該不會找我一個，而應該去學校宿舍找同學們一起聊天。

老楊此時也正在鬱悶