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只有張之洞不同，他來書院雖只講過三個半天的課，卻讓所有聽課計程車子佩服得五體投地，就連博學而清高的石山長也自愧不如。對於這樣的撫臺，年過古稀再無慾求的老學究的尊敬是發自內心的。

當下，石山長和楊總教習，將張之洞一行迎進書院。在山長的學思齋裡坐下後，張之洞也不多寒暄，開門見山地說：“這一年來忙於雜務，一直未來書院，向士子們許下的諾言沒有兌現，心裡總不安。再過幾天就要去廣東了，今天到書院來，一是看看各位，二是再跟士子們講一課，算是彌補去年的所欠。”

石山長激動地說：“大人榮升，本應老朽帶領書院教習和士子們去衙門祝賀。不想大人如此繁忙之際，還惦記著書院和去年下半年缺的那堂課，親來書院。老朽和書院全體師生深謝大人這番情誼。”

張之洞說：“就請老先生傳令下去，叫所有計程車子都來吧！”

石山長轉過臉對楊深秀說：“漪邨，把大家叫到風雨軒去，都和張大人道一聲別吧！”

風雨軒是一個開敞的###之處，書院逢有大事，則全體聚集於此。聽說張撫臺要給大家上最後一課，所有的人都來了，一百多個教習和士子濟濟一堂。

張之洞坐在平素石山長坐的太師椅上，將全體師生掃了一眼，見大家都全神貫注地望著他，等他開口。他清了清喉嚨說：“鄙人承乏晉省近三年，給諸位授了三堂課：一次講德行的修煉，一次講學問的積累，一次講文章的寫作，也不知對諸位的求學有所裨益否。近日奉旨，將總督兩廣，不日就要離開晉省，今天特地來書院看望各位，想再給諸位授一次課。今日這堂課，想聽聽諸位的意見，要鄙人講點什麼，大家說吧！”

在座計程車子你望著我，我望著你，都不知道要撫臺大人說點什麼好，有的在互相小聲商量著，風雨軒裡開始熱鬧起來。楊深秀見此情景，估計一時難得有統一的意見，不如自作主張算了。他素來喜詩，也讀過不少張之洞的詩篇，便在一旁說：“晉陽書院裡計程車子，大多讀過大人的詩，很喜歡大人的詩作。我看今天就請大人給我們談談詩吧。不知大人意下如何？”

張之洞喜歡寫詩，也自負於詩。過去做翰林，做學官，都有充裕的時間吟詩，來山西這幾年，政務太繁，沖淡了吟詩的雅興。今日能給士子們談點詩，倒也是一個輕鬆而有趣的課題。他自己的詩作，至今並未刻集刷印，先前在京師清流同人中，每有所作，大家互相傳抄，張之洞的詩才常被稱讚，傳出圈外的詩作不少，故京師士人亦多有能誦讀其詩的，至於太原士子也在讀他的詩，他卻沒料到。張之洞饒有興致地對著大家說：“剛才楊總教習說晉陽書院也有人讀過我的詩。我現在問你們，有誰能當著我的面背誦我的詩嗎？”

眾士子都很興奮。許多人都讀過撫臺的詩，有的人怕背不全，有背得全的又沒這個勇氣。正在互相慫恿的時候，有一個士子勇敢地站了起來，說：“張大人，我背一首。若背錯了，請您寬諒我。”

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第六章　觀摩洋技（11）

張之洞含笑說：“好，你背吧！”

那士子定了定神，高聲背起來：

“一嶺如龍九曲回，江東霸主起高臺。

羞從洛下單車去，親見樊山廣宴開。

水陸上游成割據，君臣投分少疑猜。

張昭乞食無長策，豚犬悠悠等可哀。

這是大人詠懷湖北古蹟九首中的第四首《　吳王臺　》。不知背錯了沒有？”

這首詩，張之洞自認寫得不錯，這個士子背得如此流暢，可見此詩在書院裡廣泛流傳，看來晉陽士子們賞詩的眼力不差。他很高興，說：“背得好，誰還能再背一首，我就答應楊總教習的請求，今天專談詩。”

士子們天天讀“四書”“五經”，日日伏案代聖人立言，真個是神昏氣墜，味同嚼蠟，平時也只有靠讀點唐詩宋詞來調節下。今天撫臺不講那些枯燥無味的經典，專講可作下酒菜的詩歌，豈不太愜人心懷！眾士子很快推出一位素日記誦能力強的人。他擦了擦額頭上冒出的絲絲汗津，略有點膽怯地說：“大人，晚生也背一首，若有背錯的地方，大人儘管責備晚生一人好了，千萬莫因晚生的背錯而不講詩歌。”

張之洞覺得此生憨實得有趣，便說：“你背吧，背錯了不要緊，我給你糾正。”