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第6部分

安心讀書,最終雙雙考入大學,差點成為天中縣自晉朝梁祝愛情故事以來的又一段佳話。

一年之後,此種情況被《中國青年報》報道,此類事件逐漸改變。

二高校訓:不在乎人人升學,只希望人人成才。

當時我握著筆,從窗外透來午後的陽光撒在紙上,我想得滿腹牢騷,想得頭昏眼花。我不再吃餅乾,眼睛看著賀卡正面的那朵牡丹花,吳老師的形象逐漸清晰起來,不,不僅是吳老師,還有許多默默無聞者。真寫不出一個字來,現在學生們寫賀卡大多數都是買些書抄來抄去,我似乎也沾染了這種風氣,但實在是不知寫什麼才好,最後我抄了一首歌:

老師:

五一節到了,

其實在每一個平凡的日子裡,我常想起你教過我的歌:

小呀麼小二郎,

揹著書包上學堂,

,,,,,,

我沒有留名,因為寫這張賀卡的不是我,而是全天下的學生。

我寫過之後,沉思一會兒,這時有人敲門,我以為是保兒,也或許是少康這傢伙。就說:“進來吧,還敲啥門呀你!”

原來是秀麗,我才悟到原來男孩根本就不會敲門,她說:“見志健了嗎?”

“沒有”我說。

“我找他一中午了,把熟人都找過了,也沒見到,我以為在你這兒。”

我讓她坐在板凳上,我坐在床上,拿起餅乾放在我們中間吃,我說:“快上課了,不用找了。”

這時,房東婦人搬個板凳坐到院裡。

秀麗說:“