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7. 提醒

沒注意到她的糾結,大大咧咧伸出手:“看看。”

陳憶棉這才慢慢鬆開手,紀松從她桌面拿起草稿紙。

“喲,人才啊,這畫班頭畫得惟妙惟肖的。”

潑了水的女生也湊過去看,驚喜地看向陳憶棉:“好看誒。”

前排幾個同學聽見動靜了,轉過腦袋來問紀松:“看什麼呢,班長?”

“陳憶棉的畫。”

於是真又有幾個人湊過來,陳憶棉和紀松瞬間被包圍了。

“哇,畫得好耶,好厲害,你學過畫畫嗎?”

“嗯,學過一點。”

“厲害厲害。”

“就是感覺這個班頭太可愛了點。”

“就是就是,簡直是美化形象哈哈哈哈。”

……

周弋從辦公室回來的時候,看到的就是這樣的景象。

紀松站在自己的座位旁,跟陳憶棉一起被幾個同學團團圍住,不知道說起什麼,陳憶棉臉上泛著點溫柔的笑意,她眼眸泛著光彩,像是很開心。

周弋無端皺起了眉。

他想起剛剛在辦公室裡,宋啟文跟他的談話。

宋啟文拿了他的手機,輕戳螢幕,鎖屏是一張卡通桌布,粉色的背景。

宋啟文意有所指地笑笑:“這桌布還挺少女心,你喜歡粉色啊?”

周弋面不改色:“還行。”

“行,說說吧,怎麼把手機帶到學校來了,還這麼光明正大不關靜音?”

“意外,早上太匆忙了,沒發現順到書包去了。”

“那手機就先放我這,放學了來我這領,下不為例。”

“好,謝謝老師。”

周弋微微鞠躬就要離開,又被宋啟文喊住。

宋啟文翹著腿,把手機放進抽屜裡,一邊慢悠悠說道:“我也瞭解了一下,你跟陳憶棉從小就認識是吧?”

“嗯,父母是好朋友。”

“感情挺好吧?”

周弋並不喜歡這樣被動著被人試探的感覺,冷靜地望向宋啟文,說:“老師想說什麼?”

“啊,沒什麼,你們畢竟是新同學,我瞭解瞭解情況。”