家恥笑。後來，我每次都叫上一個小夥伴，陪我一起去。這樣，他就可以幫我提著琴盒了。我還在文工團裡見過後來成了大腕兒電影明星的梁天，他當時剛進這個文工團演話劇。過了一段時間，學會拉一些簡單的曲子之後，我才覺得，學小提琴是一件挺有意思的事。於是，也練得更加認真起來。

南口的冬天很冷，但我每天都堅持早晨五點起床，到部隊大院禮堂去練長弓。這樣，每天上學以前，我可以練上兩三個小時。雖然開始學琴的時候只是為了一技之長，但我很快就愛上了小提琴演奏。我經常為了將一首曲子拉得更好，而一連花上幾個小時。能在琴絃上奏出這樣美妙的音符和曲調，讓我感到巨大的快樂。那時候，我能演奏的曲目很少，只會拉一些中國曲子，比如《新疆之春》、《新春樂》、《紅太陽光輝照爐臺》等。

1976年，我還沒有到上山下鄉的年齡，“*”便隨著毛澤東的逝世而結束了。70年代後期，中國開始了改革開放的新時代，大學恢復了招生，教育重新得到社會的重視。

1977年恢復高考以後，上大學對於許多人來說，重新成為一件人生大事。我初中同班的不少同學都打算報考重點高中，為兩年後參加高考作準備。我當時並沒有考大學的打算，對體育和音樂更感興趣，而且開始在這兩方面下更大的工夫。我尤其酷愛小提琴。那時，我已經可以接觸到許多過去從未聽到過的西方古典樂曲。我希望音樂能成為我今後發展的一個方向。同時，我還花比以往更多的時間練習打乒乓球，經常拿著鐵拍子到部隊操場去練揮拍的動作。

1978年夏天，我快初中畢業了，需要決定下一步的學業方向。雖然我一直是個全優生，但因為在我成長過程的大部分時間裡，社會上對一個人的學業能力並不重視。受這種思維習慣的影響，又不想讓學習給我帶來太大的壓力，我當時只填報了北京通縣日化二廠技校的電子化工專業。上中專、中技在當時來說，也是一件剛恢復不久的事。我覺得，如果考上了中技，就不用像在大學裡那樣拼命學習，就可以把業餘時間都花在我喜愛的小提琴上了。當時我對電子和電腦還一無所知，只是感覺電子專業應該是適合年輕人發展的一個令人興奮的新領域。

當我接到日化二廠技校錄取通知書的時候，我反而猶豫了起來，不知道該不該去唸。到通縣去讀電子化工專業，意味著我將從此走上一條新的人生道路。這一點讓我感到興奮和好奇。另一方面，這也意味著我要離開家鄉和父母。這多少讓我有些不安。一般從某個工廠所屬的技校畢業，都會被分配到這家工廠工作。那時候，從通縣回一趟南口，坐長途車至少要花三個鐘頭，感覺還是挺不方便的。和父母商量時，他們還像平常那樣，希望我能自己拿主意，無論怎樣決定，他們都會支援我。因為我是家裡最小的孩子，也是四個子女中唯一還沒有離開家的，母親從感情上有點兒捨不得我離開。她雖然沒有說，但我能感覺到，加上我對新的環境和新的學校畢竟不太瞭解，最後還是決定留在我初中唸的那所普通學校——南口中學繼續讀高中。我的許多朋友這時已經考入附近的重點高中昌平一中和昌平二中，開始為高考進行準備。　txt小說上傳分享

一。從遠郊到北大：腳踏車的年代（6）

雖然我讀書很用功，各科成績在全校名列前茅，但我每天仍舊會花很多時間練習小提琴。這時候，上大學已經成為越來越多的年輕人嚮往的事，甚至連最早鼓勵我學琴的二哥也開始勸我不要再練琴了，說我應該去上大學。儘管上大學這個想法對我來說有點兒突然，但我也意識到，當時的社會潮流已經發生了變化。雖說在我成長至今的大部分時間，教育在中國都沒有受到重視，但對於一個渴望成功的年輕人來說，掌握更多的知識本領確實是通往未來的一條重要途徑。我於是接受了二哥的建議。想讓父母為我自豪的願望無疑也給了我做出新的人生選擇的動力。這一選擇最終改變了我的人生道路。

可是考什麼專業呢？雖說我的數理化成績一直很好，甚至在學校物理競賽和縣裡數學競賽上我都拿過名次，可我實在不太喜歡數理化。可要上大學總得選個專業呀，於是我想到了學英語。一方面我酷愛音樂，英語聽上去很有音樂感。我說過相聲，從小就喜歡模仿方言，從一開始學英語，老師就一直誇我發音好。另外，有一次我去北海公園春遊，看見一位陪著老外參觀的中國小夥子正在用英語給老外做講解。我被這一情景吸引住了，心裡想：翻譯這個工作不錯啊，只要帶著嘴，所有本事就都帶上了，不管走到哪兒都能有飯吃。於是，我