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第1部分

候可真是窮,我上小學一年級的時候,穿一條什麼褲子去上學呢?那是我姐姐穿過然後給我哥哥,我哥哥穿完又給的我。我每天上學的時候都用手緊緊捂住口袋,怕人家看到女式的褲袋。”

就這樣,小連傑時時刻刻告訴自己要爭氣,所以他也付出了比別人多的努力。上課的時候,他認真聽講;回到家裡,按時完成作業;還能幫著母親做點家務。他作業本上的“優”也是全班同學裡最多的。老師和母親常常誇他懂事。

李連杰上學的時候有一個缺點是天生五音不全,唱歌老跑調。每次到了音樂課期末考試的時候,每個學生都必須單獨唱一首歌。當老師最後叫到他的名字時,他站了起來。老師知道他過不了關,就對他說:“你今天不是說嗓子痛嗎?那麼你可以不參加考試了。坐下,80分。”

在學校裡的日子過得很快,不久,學校裡就放暑假了,小連傑就快要升上二年級了,這時,一件關係到他命運的事情來到了他的身邊,那就是入選北京西城區業餘體校習武。

小連傑之所以能選入武術隊,與他跟同學的一次打架很有關係。小連傑讀書的時候,老師見他聰明,勤奮、守規矩,讓他當上了班長。當上了班長之後,媽媽很高興,告誡他說:“當上了班長,不能欺負人,不能打架,要幫助學習差的同學與弱小的同學。”小連傑將媽媽的教誨牢記在心。

不久,小連傑與一幫同學在學校裡玩乒乓球,玩得正當高興的時候,兩個人走了過來,蠻橫地說:“你們都到那張臺上去打球。這張球檯我們要用。”

一說,小連傑這邊的同學就嚷嚷起來。“我們先到這裡來的,你們講不講道理呀。”“那張桌子破掉了,我們怎麼玩呀?”

雙方吵了起來,一個“小霸王”見他們不肯到另一張乒乓球檯上去,氣急敗壞地一屁股坐在臺上,說:“不讓我們玩,你們也玩不了。”接著另一個也坐到臺上去了。

一時間,大家面面相覷,這時,小連傑實在看不過去了,站出來說:“你們下來,我們剪刀石頭布,誰輸誰到那邊去。”

兩個“小霸王”鼻子一哼,說:“想得倒好,不行,我們就要這張臺子。”

小連傑走近一步,說:“你下來!”

“小霸王”說:“我就不下來你怎麼樣,你這個沒爸的小子,牛什麼呀!”

小連傑見他奚落自己沒有父親,心裡暗怒,說:“你說我爸幹什麼?我爸又沒有惹你。”

誰知,“小霸王”更加起勁的說:“我就要說,我就要說,你能怎麼樣,你這個沒爹的臭小子。”

小連傑怒火中燒,母親不要打架的教訓也忘了,牙關一咬,像一隻燕子般輕盈地飛上了乒乓球檯,飛起二腳,將兩個“小霸王”踢到臺下去了。跌了個嘴啃泥,氣得嗷嗷亂叫,爬起來就要圍攻小連傑。

正在這緊要關頭,小連傑的體育老師從中路過,制止了他們的武鬥。在詢問事情的起因的時候,“小霸王”哭哭啼啼地說:“他一跳上來就踢我們兩腳。”

“他這麼小的個子怎麼能從地上跳到臺上來?”體育老師表示不相信。

小連傑的小夥伴也說是真的,並模仿他跳起來的動作,體育老師這才相信,隨後批評了小連傑。雖然批評了他,體育老師還是很高興,因為他發現李連杰彈跳相當好,是一個體育苗子。不久,李連杰就成為學校體育隊的一員。

這件事對李連杰的影響很深,他在電影《給爸爸的一封信》之中,原封不動地將此事搬上銀幕,來表現小主人公的倔強。

七月,北京什剎海體校武術班招收小武術隊員,招收的檔案下發到各個學校之後,學校領導將此事交給李連杰的體育老師辦理。體育老師馬上想到了李連杰,認為李連杰很有把握進入區體校武術隊。隨後,體育老師又叫了幾個人一起與李連杰到體校接受挑選。

1971年正是“文化大革命”進行得如火如荼的時代,在一個仲夏的下午,太陽溫暖而明亮,在校園的小路上投下點點斑駁的光斑。李連杰和學校裡的幾個孩子在體育老師帶領下,從學校出發,走過貼有許多大字報的衚衕,走過戴著紅袖章高呼革命口號的人群,飄滿紅色旗幟的街道,來到了偏發一隅的北海體育場。此時的北海體育場聚集了近百名小學生。他們是從各個小學推薦來待選的武術苗子。

見這麼多人,小連傑與小夥伴不免有些緊張,一個孩子大聲問:“老師,你說我們能行嗎?”

“先不要想行還是不行,關鍵要放鬆,你們可別緊張啊!”體育老師關切地囑