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第二十五節龍的變化

是自己到唐朝來最想幹成的一件事,如果把書院和生命比,雲燁覺得自己的小命似乎已經沒有那麼重要了,依附皇家,必須依附皇家,在這個現實的世界裡,只有依附皇家書院才可以長久的生存下去,現在太弱小了,只有等到他強大到可以抵禦任何風浪的時候,才是他真正發揮威力的時候。

“哼!朕把兩個兒子都送進了書院,頂著大臣們的彈劾不放他們去封地,不就是想看看書院到底有什麼能力,目前還不錯,只是小子,你把主意打到他們兩個頭上,將來不要後悔,龍子,龍子,小子你要知道龍是要吃人的,這是萬年不變的道理,別看你現在暫時把龍子的爪牙套上了套子,遲早有一天你會發現,龍就是龍,套上套子的也是龍。”

雲燁不知道李二的自戀是從哪裡來的 ,歷史上他把群臣玩弄於鼓掌之上,卻偏偏看錯了自己所有的孩子,沒錯,全部看錯,成乾被他逼成變態,青雀被他誘導成白痴,李恪被他給的虛假希望迷惑的暈頭轉向,高陽成了蕩婦,還是一個造反的蕩婦,蘭陵被他當成控制竇家的籌碼,一輩子不得歡顏,他的孩子有幾個善終的?有資格評價他們嗎?

還龍就是龍,那種生物真的存在?有本事你找出一條來讓我看看?假如成乾他們變的狂暴,也是因為你這個瘋子影響的,你的權利沒有任何的制約,不管腦子裡想什麼都是真理,想當然的認為自己的孩子就該像自己,你為權利瘋狂過,難道也要自己的孩子為權利發狂?

成乾是個很好的少年,青雀是一個聰明的少年,李恪是個執著的少年,三個孩子如果不走彎路,都應該成為這個世界上的頂尖人物,世界那麼大,你李二有能力給他們 一片自己施展才華的空間,卻生生的把他們關在長安城裡讓他們對著皇位流口水,就是一個好人,時間長了也會成為變態,不要以為老子不知道,東瀛人的邪惡調教說不定就是你教的,最看不起這種把好孩子調教成惡鬼的混蛋。

“小子,你的眼神很古怪,難道朕說的不對嗎?”李二正在口沫橫飛的評述自己幾個孩子的優缺點,卻發現雲燁在發愣,就有些不悅。

“哪裡,微臣正在反覆思索陛下的金玉良言,真是是字字珠璣,分析的鞭辟入裡,可謂一摑一掌血,一鞭一條痕,您對幾位皇子的見解實在是讓微臣茅塞頓開,恍然大悟,有撥雲見日之感。這更加堅定了微臣對陛下的敬仰之心,您對龍的描述簡直讓微臣歎服。”

對李二拍馬屁要挑時候,在他最得意的範疇大加讚賞,撓癢癢要撓到癢處,自然會起到事半功倍的效果,比如現在,就是一個很好的拍馬屁的機會。

“聽了陛下對龍的描述,小臣不由得記起家師對龍也有一番描述,不知陛下可有興致聽聽家師的描述?”拍馬自然要拍全套,雲燁很清楚李二今天來的目的,就不是來說皇子的教育問題的,當他從何劭嘴裡得知竇忠當上了竇家的新家主,雲燁眼前就浮現出一年前自己找李安瀾的時候,一大早在皇宮外見到的那個傢伙,現在回想起來,那傢伙除了猥瑣就沒有別的特點,想讓老子給新生的竇家做踏腳石,沒門!

“汝師為一代高賢,所說所論一定異於常人,快快到來,朕洗耳恭聽。”

“有一天,天空昏暗即將下暴雨,烏雲在天空中翻騰,貌似有兩條龍在打架,微臣就問師傅,龍是什樣子的,家師說:

龍能大能小,能升能隱;大則興雲吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰於宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內。龍乘時變化,猶人得志而縱橫四海。陛下自太原起兵,百戰而得天下,正如龍飛九天,興雲佈雨,安澤天下,如今海晏河清,我大唐將迎來一個暫新的時代,微臣為陛下賀!”

雲燁用最恭敬地聲調把《三國演義》中曹操對龍的描述背了出來,老曹出馬果然不同凡響,聽得李二心懷大暢,捋著短髯正要評價一番,就聽的牢房外面傳來一個討厭的聲音:“陛下,藍田侯巧言惑上,以龍為徵,是為大不敬,請陛下重懲此巧言令色之輩,否則,有傷陛下之英明。”

“誰啊?”

李二和雲燁一起怒視來人。(未完待續)