工廠裡來，

你開放著鋼花的火紅，你帶來了車流滾滾……

工人叔叔神奇的手指間，

千百樣產品流向祖國的萬水千山！

（男）你來了，

你從遼闊的大海上來，艦隊在太平洋上劃出白色的犁痕，

你從茫茫的戈壁上來，鐵騎滾滾如湧動的奔雷，

你從蔚藍的天空中來，銀翼掠過如同急遽的閃電……

海陸空的中國軍隊，向世界喊出了東方的凜凜神威！

（女）你來了，

你讓農貿市場滾湧著熙攘的人流，

你讓百貨公司的櫃檯琳琅滿目……

興旺發達的祖國商業啊，

把全國人民的生活裝點得五彩繽紛！

（合）而我們也來了啊！

在改革開放的東風吹拂下，

我們是教育百花園裡盛開的小花點點；

我們親愛的老師，如同十月的豔陽，

把他們愛的光輝無私地奉獻！

美麗的校園裡，書聲琅琅，歌聲嘹亮，

少男少女把他們的理想成長，

待到走出校門的那一天，

我們要把成功的果實捧給老師們分享！

（男）啊，美麗的十月，

（女）啊，成熟的十月，

（男）啊，希望的十月，

（女）啊，豐收的十月，

（合）啊，祖國的十月——

我！愛！你！我！愛！你！

祖國！十月！

存扣寫完最後一行時，那個感嘆號把潔白的稿紙戳了一個洞。洶湧的詩情讓他不能自已。他熱淚漣漣。他在空蕩的教室裡吟誦了一遍，聲音凝咽，幾不成調。他激動，他興奮，他喜悅。他想不到自己能夠很順暢地就把這首充滿激情和美感的詩歌“拿”下了。這是從一個十六歲少年的心田沁出的涓涓甘泉啊，他把對祖國、對人民、對人生的感恩和熱愛全都織進了密密的詩行！

《吳窯》第二章4（2）

歌詠比賽開得非常成功，各班都拿出了自己最精彩的節目，高潮迭起。輪到高一（乙）班上場時，肖驍一路“擒敵拳”打下來，底下喝彩聲一片。當時正值港臺武打片登陸大陸之初，肖驍跟他當偵察兵的小舅學的這套拳滿足了年輕孩子們的獵奇慾望，自然備受歡迎。

輪到存扣和秀平往臺上一站，底下一千多師生竟一下子鴉雀無聲。這是多麼般配的一對啊：男的英俊，像一棵挺拔的松，女的俏麗，如一株亭亭的柳；一樣高挑挑的身材，一樣青春沉靜的容顏。真是一對金童玉女哪。他倆斂氣凝神，稍稍醞釀一下情緒就朗誦起來。天哪，這聲音是從這兩個孩子嘴裡出來的嗎？男聲飽滿、渾厚，女聲深情、甜美；男的語速起伏跌宕，如泉走山澗，女的聲調清麗婉轉，似鶯鳴河谷。美好的聲音跳動著，如纏著紅布的鼓槌，一下，一下，敲在所有人心裡最柔軟的地方。讓他們激動，感奮，不能自已。幾個老教師摘下眼鏡，用手帕揩著淚花，嘴裡喃喃著：“太好了。太感動人了。”對於這些經歷過共和國滄桑的老人來說，這兩個同學的詩朗誦撥動了他們內心裡那根敏感的弦，使他們產生了共鳴。

掌聲甫絕，這邊秀平還沒走下臺階呢，下面的阿香已搶著跑了上去。她小小的身子站在存扣身邊，嬌滴滴的，像只小鳥；臉上綻著燦爛的笑容，陽光普照似的，一下子把全場人的情緒再度調起。他們唱的是谷建芬詞曲的《清晨，我們踏上小道》。這時候，存扣莊重的面孔上漾起了微笑，儘管有些拘謹，卻顯出樸實可愛的一面。那阿香就不同了，她活潑、頑皮的樣兒，頭動，身體也動，大眼睛左右顧盼著，和臺下的觀眾盡情交流，嫵媚而天真。她個子矮，和存扣對視時只能仰著頭夠著，少女可愛的稚氣畢顯無遺。她看到哪片，哪片人就騷動起來，好像這女孩兒是盯著自己瞅哩。幾個老先生嘴都合不攏了。她唱得十分輕鬆，那些歌詞和旋律就那麼玲玲瓏瓏珠圓玉潤地從她的小嘴兒裡面蹦蹦跳跳出來了。這本來是一首很有節奏的校園歌曲，沒人不會唱的，等他倆唱到第二段時，底下的人都不自覺為他們拍手打起了節拍。這下更不得了，阿香牽起了存扣的手，像牽著哥哥的小妹，撒嬌似的唱，還偷空兒調皮地往存扣臉上睃眼。曲子終了，阿香倚在存扣身邊，手卻還牽著。存扣甩了甩，竟沒甩掉。臺下掌聲如潮水，笑聲喧譁聲把小操場都抬起來了。

書包　網　。　想看書來

《吳窯》第二章5