化登仙，只好以鬼魂形態繾綣世間。夢枕獏便扣住這樣的人性心理，活化故事素材。

到底楊貴妃在整個故事扮演什麼角色，光看前幾冊還不能斷定，在楊貴妃死而復生卻魂飛魄散的淒厲情節中，讓人更迫不及待全集之出版。

大學者、大作家談起啟蒙書，幾乎都不是四書五經，反而是章回小說、童話、小人書。大人視為不登大雅之堂，卻引領他們步向知識殿堂。

能夠開啟讀者想象的窗、知識的門，這種通俗文學，便不是普通文學。

《達芬奇密碼》大賣，帶動討論熱潮，多少人這輩子第一次聽到“聖盃”這名詞，第一次仔細端詳《最後的晚餐》畫作。認識達芬奇的人更多了，傳記和畫冊不知多賣了多少。

許多小朋友，從三國電玩、漫畫，一路連結到《三國演義》、《三國志》，對於三國曆史，原來不知道的知道了，原來沒興趣的有興趣了。

不論出發點是好奇心、求知慾或性好八卦，若因此而留意相關知識，多聞闕疑，總是好事。許多知識，寫在教科書裡，學子望之卻步，遑論吸收。

不是說通俗著作或遊戲可以取代書本知識，但那是起步，現在一小步，以後一大步。知識源於興趣，學問出於好奇。

或曰，《達芬奇密碼》裡扭曲歷史、宗教，矇蔽真相，誤導學子，莫此為甚，甚至有教會要求查禁《哈利波特》。殊不知識者正可利用這個機會導正澄清。平日授學說教，無人聞問，這下子趁話題正熱，議題當紅，透過大量採訪、撰文，聲音會被聽見，反而是宣揚教義、倡導學術的好時機。

《沙門空海》不是知識小說，但讀者若能受到刺激，為了解故事背景而延伸閱讀，就能長知識、生智慧。也許當《沙門空海》紅透書市，也會像《達芬奇密碼》那樣衍生系列知識性的周邊產品。除了空海等人物傳記，大唐史、日本史、西域史、佛教史、回教史、祅教史、中日交通史、有