1937年5月7日，毛澤東在《為爭取千百萬群眾進入抗日民族統一戰線而鬥爭》的報告中指出：“指導偉大的革命，要有偉大的黨，要有許多最好的幹部”。“我們的黨組織要向全國發展，要自覺地造就成萬數的幹部，要有幾百個最好的群眾領袖。這些幹部和領袖懂得馬克思列寧主義，有政治遠見，有工作能力，富子犧牲精神，能獨立解決問題，在困難中不動搖，忠心耿耿地為民族、為階級、為黨而工作。”＇《毛澤東選集》合訂一卷本，人民出版社，1966年版，第255頁。＇

1936年毛澤東在給抗日紅軍大學的指示中指出：“要驅逐日本帝國主義出中國，爭取抗戰勝利，就必須大大增加抗戰力量，改變敵我力量強弱的對比，才能達到這個目的。增加抗戰力量的工作和方法很多，然而其中最好最有效的方法是辦學校，培養抗日干部。”＇《毛澤東對抗大的指示》，《八路軍軍政雜誌》第10卷第4期，第35頁。＇

據此，中國共產黨除加強幹部的在職教育外，付出極大精力，創辦學校，培養訓練幹部。

1。創辦中共中央黨校

1933年3月13日，中共中央於江西瑞金成立了馬克思共產主義學校。

1934年中共中央和中央紅軍開始長征，馬克思共產主義學校的大部分學員分配了工作，留下的學員與幹部同紅軍大學等院校合併組成幹部團（陳賡任團長，宋任窮任政委），編入中央軍委第3縱隊。1935年11月，中共中央和中央紅軍進抵瓦窯堡，學校恢復建制，正式定名為中共中央黨校，校長董必武。1935年12月初開始招生，第一期主要是訓練陝北幹部，學習黨的抗日民族統一戰線的方針政策；第二期主要是傳達學習中共中央瓦窯堡會議的決議和毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》的報告。1936年2月，黨校學員和部分教員隨主力紅軍東征，學校暫停招生。5月繼續招生。

1936年6月，黨校遷至保安，設1個高階班和8個普通班。還增加了白區工作班和白軍工作班，專門培訓統戰工作的幹部。同年10月，黨校遷到定邊，同紅四方面軍黨校合併，學校的規模有了進一步的擴大。

1937年2月，中共中央黨校遷至延安。5月，羅邁（李維漢）接任中共中央黨校校長。學校按學員的學習重點，分別編為紅四方面軍幹部班、老幹部班、少數民族班、白區學運幹部班、抗大轉學幹部班等13個班。

至1937年7月初，中共中央黨校在到達陝北的短短1年多時間裡，克服種種困難，以戰鬥的姿態培養了近1000名學員。

2。“抗大”的建立和發展

“抗大”的前身是土地革命戰爭時期的中國工農紅軍大學。長征時，紅軍大學編入中共中央軍委幹部團隨軍到達陝北。1936年2月，幹部團部分教職學員同陝北紅軍幹部學校合併，在陝北安定建立了新的紅軍幹部學校。為提高紅軍幹部特別是中高階幹部的思想水平和領導藝術，中共中央決定以工農紅軍學校為基礎，建立紅軍大學，定名為“中國人民抗日紅軍大學”（簡稱“紅大”）。

1936年5月14日，毛澤東在陝北延川縣大相寺村召開的團以上幹部會議上強調指出，應利用全面抗戰開始之前的時機，抽調大批幹部，從軍團領導到連排基層幹部，進入紅軍大學，並要求各部隊黨委必須把選送幹部入學作為一項戰略任務，保質保量地把優秀幹部選送到學校培養訓練。

1936年6月1日，中國人民抗日紅軍大學舉行開學典禮，毛澤東、周恩來、張聞天等中共中央領導人出席大會並講了話。毛澤東指出，創辦抗日紅軍大學，是為準備迎接民族革命戰爭的到來。

“第一次大革命時有一個黃埔。它的學生成為當時革命的主導力量，領導了北伐成功，但到現在它的革命任務還未完成。我們的紅大就要繼承著黃埔的精神，要完成黃埔未完成的任務，要在第二次大革命中也成為主導的力量，即是要爭取中華民族的獨立解放”。＇《群眾》第4卷第14期。＇

毛澤東的講話闡明瞭創辦抗日紅軍大學的目的、意義，規定了抗日紅軍大學的教育任務。

抗日紅軍大學第一期招收學員1063人，共分三個科。一科主要為紅軍團以上幹部，二科為營、連幹部，三科為班、排幹部和部分紅軍老戰士。林彪任校長，毛澤東兼任政治委員，並親自授課。第一期學員於1936年12月底畢業，分赴紅軍主力部隊及全國各地，擔負起“鞏固國內和平，爭取民主政治，實現對日抗戰”的新任務。