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第4部分

大步流星奔向校長室。

“小文,快進來,咱坐下說話。”

“小文啊,這兩個多月的工作,學校對你是滿意的,我本人也很滿意。就像你剛來時說的那樣,你用時間證明了自己。老師們對你的評價都不錯,期中考試的成績很好,聽課呢,我也都聽林主任說了,你的板書寫的工整漂亮、普通話標準流利、多媒體應用嫻熟,整堂課環環相扣很緊湊。講課過程中板書穿插了簡筆畫,很生動形象,很有創新。哎呀,你不知道啊,學校有近10年沒有直接分年輕人來了,基本都是調來的,年齡也基本都在40歲以上,你是學校的新鮮血液啊。只是……”

只是我的任務完成了,我本來就是救火隊員,該撤了吧?文琳不想再聽這些冠冕堂皇的,他期待著關鍵詞,可他得默默的聽著。

“只是你知道,學校只是臨時聘用,待遇也不高,這都是沒法的事情,社會的情況、學校的情況你都是瞭解的,衣老師已回來了,我決定把你的工作調整一下,教別的班,順便兼一些副課,比如體育、美術啊。有沒有意見?”

“沒有。感謝校長對我工作的肯定,我會一如既往的幹好工作。謝謝您。”文琳沒想到會有轉機。

“那就好。你去找林主任,她會具體安排的。”

文琳轉身一頭扎進教務處,林主任也很喜歡這個小夥子: “文琳,過來了。我還記著你講的課呢,在評課會上我也都講了,可現在想想你剛乾了這麼短時間,講的真是不錯啊。這次安排呢,你教一下三、四年級的美術和體育吧。你可能對我的安排有些失望,你看現在教主課的老師都滿員,美術和體育老師有些缺,把你的辦公室換一下,你覺得有難度嗎?”

“我無條件服從安排。”

換辦公室的時候,周老師和曲老師很高興又有些捨不得,高興的是文琳繼續在這教下去,捨不得是因為文琳勤快討人喜歡。曲老師說:“叫你教副課啊,教我們班的數學多好,你看看何老師……”

“曲老師,這是領導定的,我只有服從。”

隨後的日子裡,操場上看到文琳操練學生走出整齊的佇列,舉行著規範的運動專案;教室內和教室外的黑板報前經常看到一個年輕人在信手塗鴉,這樣的日子一直到學期結束。

要放寒假了,吳校長再次找到文琳,語重心長的說:“小文,經學校研究決定,下個學期我們不再聘你代課,你的能力沒問題,但請你理解。一是學校經費緊張,二是現在老師崗位雖缺還不至於太捉襟見肘,有內部挖潛的能力。學校對你的工作是很滿意的,希望你不要有情緒。”

文琳知道,實際上他已經多幹了兩個月,本就是臨時的,早晚都要走的。“謝謝吳校長這幾個月對我的關心和幫助,在這裡我學到了不少東西,再次向你感謝。”

“理解就好,在我這待遇也不高,你還年輕,將來的路還長。”

文琳拿著發的十斤帶魚、五斤豬肉回家,媽很高興,不管怎樣,這可是文琳長這麼大第一次發的年貨。媽媽雖是後媽,從十歲回鄉他和母親相處還算融洽,沒有那種所謂的隔閡。

“他爸,你兒子回來了,看!發的年貨。”

淚水在文琳的眼裡打轉,他看著媽洋溢的笑臉,竭力剋制自己:“爸,學校不再聘我代課了。”

“沒啥,琳琳。本來那個老師回來你就該回家了,學校讓你幹到現在也不錯了,再說了掙那仨倆的好乾什麼,自己都養活不了自己。”爸爸搖搖頭。

就在前些日子,就在這個天井,父子二人上演了“龍虎鬥”。

代課情結6、

文琳自小不在父親身邊長大,也許因此產生距離,更多的是思想上。兩人話不投機,兩個火藥桶一點就著。用父親的話講咱爺倆就是說不到一塊去。

那天中午,文琳像往常一樣回家等待中午吃飯。上高中的妹妹見媽還沒做熟飯,不樂意了:“媽,你怎麼還沒做好飯嗎?別耽了我上學!”

文琳看不慣了,妹妹自小就嬌氣,有小脾氣。“妹妹,你下午兩點上課,急什麼?我還一點半上班呢。媽幹一上午活剛從地裡回來,你怎麼老是這樣不體諒人呢?”

“你自己的事都管不好,還來管我?你那也叫上班?自己不覺得寒磣?”妹妹一臉的不屑。

“是,我是自己的事都管不好,可你這麼說我不公平,我上師範是為了誰?你不體諒人應該嗎?”

“少來這些。你上師範難不成還為了我?少這麼冠冕堂皇,別自己往臉上貼金了。”