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第6部分

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“你們帶的一排是我們連最好的排,其中特別是一班和二班最為優秀。兩個班長都是多年的老士官了,個人技術就甭說了,帶兵經驗也很豐富:你們的三班長就是一班長帶出來的,三排的七班長是二班長帶出來的。兩個班長都是我從新兵的時候給帶起來的,所以不用有包袱大膽管理,有啥困難的,就只管來找我。老同志嘛,多擔點兒責任,給年輕的同志多把把關,把自己的經驗多傳授一些,還是有這個能力的。”

“感謝連長對我們的信任和支援。”,我們立正答到。

他揮揮手示意我們坐下:“你們在軍校的表現我從材料上都看到了,我對你們很滿意並且有信心你們能帶好這個排。所以希望你們能把從學校裡學來的東西傳授給大家,好讓我們連隊的訓練成績也有一個大幅度的提高。”

立正。“保證完成任務。”

連長和指導員就笑了,笑過他繼續說道:“我們現在是聊天,不是下達命令,你們不用這麼緊張。放鬆,放鬆。我該說哪兒了?哦,對了。我之所以把一排交給你們因為一排的老兵比較多,而且大多是我的老部下了,比較聽話,管理起來也就比較容易。如果你們趕上什麼事我和指導員又不在,你們也可以聽取兩個班長的意見,他們畢竟在這裡的時間比較長,對這裡的情況也比較瞭解。”扭過頭去看了看身邊的指導員,“你們兩個還有什麼問題嗎?如果沒有,就先回去休息吧。晚上的時候我把你們帶到排裡去。”

“不知道能不能看看排裡面人的材料。”我大大膽子提出了要求。

“當然,當然。一會兒就叫文書給你們送過去。”

就這樣我們結束了第一次的見面會,和王平一起回了自己的屋子開始收拾東西。一切都弄得差不多的時候,我拉了把椅子坐到王平的床邊低聲和他說:“聽出來連長的話外音了嗎?”

王平抬起頭看著我,他知道我會繼續向下說,所以也不問,就那麼看著我等我的下文。我想這就是默契吧。

“他拿我們當窩,給他孵蛋呢。”

還是不說話,還是那麼看著我。

“我說的就是那兩個班長。你想想他的口氣,再想想他的話,那意思還不明白嗎?不用我們參與管理:小事務班內由班長解決,大事務直接上報給他由親自解決。我們就管管傳授一下所謂的‘先進經驗’,而且他看得上看不上還在兩說。”

“你別把人都想得這麼壞。”雖然他知道我說的不是沒有道理,但是也提出了不同意見。

“不信你就走著瞧,那兩個班長有連長護著還不定是個什麼鳥樣子呢!不過,別讓我抓住,不然……”我晃了晃結實的胳膊,意思是說我的殺手鐧可不是白學的。

“你悠著點兒,老兵油子不算什麼,別忘了還有連長呢。”這個人就是這樣說個話都要留一半兒。後半句肯定是:打狗還要看主人呢,他們可都是連長的愛將,小心連長收拾你。

第十五章 入排

晚飯前檔案被送了過來,於是我們非常認真的觀看了起來,特別是對那兩個及其優秀的班長更是重點照顧,甚至都可把他們的檔案全文背誦出來。兩份厚厚的檔案放在一起我們看出了些許眉目:他們在新兵營的時候就在一起,體能訓練、200米障礙、投彈、射擊……幾乎樣樣名列前茅。按理說像這樣的新兵,偵察連的連長一定會千方百計的招致麾下。可不知道為什麼他們居然跟著他們當時的班長——現在的連長——到了炮兵連,而且更過分的是居然還都在他的班裡!“看來想要有好馬騎,還是需要自己從生個子壓起呀。”當我這樣評論的時候王平衝著我笑了笑。那意思有點複雜:我知道你看上他們了,可是人家壓成的馬你以為就這麼好騎啊!我們這輩子恐怕很難有壓馬的機會了,還是多想想怎麼騎上人家壓的馬吧。我無言以對,只好低下頭繼續看。慢慢的我又發現了其中的滋味:他們的成長經歷極其相似也就罷了,居然受的表揚、批評也差不多。而且有幾次批評居然是相互打架!都是一年的