面都講述著同樣的東西。

當孩子認為自己最糟的時候，正是父母發現孩子最好一面的時候。你會意識到這不僅適用於小孩子，而且適用於大孩子。

當孩子的生活遇到麻煩時，作為父母也遇到了最大的機會——成為你的孩子最好的老師和朋友的機會到了。

第二部分　如果你想致富，必須做“家庭作業”

我父母和邁克的父母不斷地提醒我們要做家庭作業，不同之處在於他們所指的家庭作業的內容不同。

“做完家庭作業了嗎？”媽媽問。

“遊戲一完我就去做。”我答道。

“你玩的時間夠長了！馬上停止；把書拿出來。如果你成績不好，就上不了大學，找不到好工作。”她責備道。

“好，好；馬上結束遊戲，不過得等我再買一家旅館。”

“聽媽媽的話，把遊戲收起來。我知道你喜歡遊戲，但現在是學習時間。”

這是爸爸的聲音，聽起來不太高興。再討價還價也沒有用了，我趕快停下來把遊戲放到一邊。收起我花了幾個小時才攢到的小綠屋、紅旅館真讓我心疼，我已經基本上控制住遊戲板的一邊了。但父母也是對的，因為明天有考試，可我還沒開始學習呢。

我有一段時間完全被《大富翁》遊戲迷住了。從8歲到14歲，我一直在玩它，直到我參加高中橄欖球隊為止。我想如果我發現有和我同齡的孩子還在玩這個遊戲，我還會一直玩下去的。可我已經上高中了，這可不是什麼挺酷的事。雖然我不再常玩這個遊戲，但我不會失去對它的熱愛。其實長大後我是在現實生活中玩這個遊戲了。

富爸爸教我們搭建財富積木

當我擁有很強的、正確的自我認知能力後，另一項重要的工作就是做“家庭作業”。

在前幾本書中，我講述了從9歲到大學我跟富爸爸學習金錢課程的歷程。作為勞動的交換，富爸爸每次會花幾個小時教他的兒子和我關於公司運作的知識和成為投資者所必需的技巧。許多個星期六，我多想與朋友們一起去衝浪或去做其他的運動，可我卻是坐在富爸爸的辦公室裡，向這個日後夏威夷的鉅富學習。

在一次課上，富爸爸問我和邁克：“為什麼我比為我工作的人富有？”

邁克和我大腦一片空白，可還在努力尋找一個貼切的答案。這個問題看起來很愚蠢，但我們知道，富爸爸的問題一定蘊藏了極深的內涵。最後，我說出了那個顯而易見的答案：“因為你掙到的錢比他們多啊。”

“是啊，”邁克點頭表示同意，“你擁有公司，是你在決定你能拿多少錢和別人能掙多少錢。”

富爸爸靠在椅子上笑了。“是的，的確是我在決定每個人能掙多少錢。但事實上，我掙的工資少於為我工作的許多僱員。”

邁克和我吃驚地張大了嘴。“你擁有公司，其他人怎麼會掙的比你多？”邁克問。

“有幾個原因，”富爸爸答道。“想讓我告訴你們嗎？”

“當然嘍。”邁克說。

“是這樣的。通常公司在創立之初，資金非常緊張，所以業主常常是最後一個被支付的人。”

“你是說僱員被優先支付？”邁克問。

富爸爸點頭道：“正確。僱員不僅會被優先支付，而且得到的錢會比我多，如果我也被支付的話。”

“可為什麼呢？”我問。“如果你最後被支付而且被支付得最少，為什麼你還要擁有公司呢？”

“因為這是一個業主需要做的事，如果你的計劃是建立一個成功的企業你就要這樣做。”

“令人費解。”我答道，“你為什麼這麼做呢？”

“因為僱員為錢而工作，而我是在建立資產。”富爸爸說。

“公司步入正軌後，你的收入也會上升？”邁克問。

“也許是，也許不是。我說這個是因為我想讓你們知道金錢和資產之間的差異。”富爸爸繼續道。“以後我也許支付自己也許不會，總之我不會為工資而拼命工作。我努力工作的目的是建立能增值的資產。有一天我會把這個公司賣掉，掙到幾百萬美元，或者去聘一名經理替我經營，而我則會去創立另一家公司。”

“所以對你來說，創立公司就是建立資產，資產比錢更重要。”我說，並盡力去理解金錢和資產之間的差異。

“對，”富爸爸說，“我掙得較少的第二個原因是我還有其他的收入來源。”

“你是說你還從其他資產上掙錢？”我