法眼。成龍依葫蘆畫瓢，再加上師傅的指點，大致有了個模樣，若要中規中矩，當然還有一段距離。成龍有時還免不了貪玩偷懶耍滑，碰到這種時候，師傅的小教鞭就像長了眼睛一樣，“啪啪”地直落下來。但他咬著牙不肯服輸。他天性好強，也不喜歡坐著讀書。再說啦，雖也挨打受罵，但他知道師傅喜歡他，他練得不算差。

成龍淘氣頑皮，人卻很伶俐。他已捉摸出來，真笨、學不好的弟子，師傅還懶得去罵他們，反而客客氣氣地讓他們父母把他們領走，而做得好的學生，師傅反而總是繃著一張臉，指責這不行那不對。

成龍還不懂“嚴是愛”的道理，但成功永遠具有著最強的誘惑力！讀書，還回去讀一年級，或者跟父母去澳洲學那種雞腸字（洋文），罷了，罷了，一提起頭就大了。

無論是天性還是能力，成龍都執迷不悔地選擇了戲班，跟定了他的師傅。

在成龍“試讀”期間，父親從澳洲回港來看他。

父親帶他出去吃了一頓豐盛的午餐。他在無意中發現，兒子的手臂有不少傷痕。撩開兒子的衣服，背脊和雙腿上更是佈滿青一塊、紫一塊的傷痕。問他這是怎麼搞的，兒子漫不經心地答道：“有的是練功碰的，有的是師傅打的。”父親心疼了，他攬住兒子的小肩膀，情真意切地說：“兒子，跟爸爸回去好好讀書吧，不要再練武了。”兒子卻毫不領情，他的回答只有一個字：“不！”不管他父親怎麼勸，就是執意不肯。不但不肯，成龍還進一步要求父親：�