道，我胡漢三又回來了！”他一邊戲虐地回答說，一邊跟幾個男老師擁抱握手。

見有“陌生人”來到辦公室，幾個女老師也抬起頭來看了看。但她們並沒像男老師那樣與他熱烈地擁抱握手，而只是笑了笑而已。呵呵，此時此刻，他內心多麼希望幾個女老師也受到男老師的感染，過來與他擁抱一下，哪怕握握手也不賴……

與哥們兒打完招呼後，他驀然發現有幾個老師不認識——都是後來新來的！他仔細打量了一下那幾個老師，驀然發現了一個非常熟悉的面孔：殷柔。

殷柔也發現了他。他們像心有靈犀似的相對笑了一笑。這時，旁邊馬上有人向侯島介紹說：“這是殷老師。教高二的英語老師！”

“這是侯老師，以前高一的語文老師。”

“這是王老師，教高二的語文老師。”

“這是李老師……”

“這是張老師……”

侯島只好“殷老師，你好！”、“王老師，你好！”、“李老師，你好！”、“張老師，你好”一個一個地笑著打招呼。人際交往嘛，與陌生人見面，首先就是介紹，然後就是“你好你好”地寒暄。這些雖然並不一定有實際意義，但在交往中少不了的。

侯島在主動與他們打招呼時，他們通篇一律地回答：“侯老師，你好！”

同時結識一大批人，要想同時記住那些人的姓名，是很不容易的事。畢竟記憶陌生的姓名是要花費腦筋的。不過，他此時不管什麼“王老師”“李老師”“張老師”，他最感興趣的是“殷老師”，他的師孃殷老師，與其他老師打了個招呼就敷衍過去了，管他姓�