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第3部分

務之急是嚴肅軍紀,加強訓練,只有這樣才能立於不敗之地。”

“具體該如何訓練呢?”

“順以為,只有堅強的紀律,才能步調一致,攻無不克,戰無不勝。至於訓練,主要包括四法。

一為伍法,主要指騎兵、步兵、車兵、輜重兵的“伍法”訓練,即佇列訓練。

二為膽氣。強調軍官應愛護士兵、憂慮國事,士兵應服從指揮、勇敢殺敵。實際是一種政治訓練教材,以明賞罰和張膽鼓氣,作為提高戰鬥力之根本。

三為練耳目,主要是如何訓練士卒熟悉辨別金鼓、旗幟所顯示的各種指揮訊號的能力。

即“以形色之旗教其目,以金鼓之聲教其耳”此為節制行列,排程指揮的訓練。

四為練手足,重在訓練士卒攻打防守、撕殺進退的軍事技能,“以進退之節教其足,以長短之利教其手”使士卒適應實戰的要求。”

袁新用讚許的眼神看著高順,心說果然是個將才,自己沒有看走眼。

“很好,大個子,以後除了我的特種營外,其它士兵都由你訓練,你一定要練出個樣來。”

“謝主公。”

高順拜謝道。“你們過來,我有一陣,名為鴛鴦陣,你們來看。”

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袁新將早就畫好的草圖拿了上來。

袁新在閒時曾研究過古代的陣法,認為以現在的人歷史條件,明朝戚家軍的鴛鴦陣是最為高超的合擊陣勢,是野戰中的制勝法寶,袁新根據實際情況進行了改良,每九人為一隊,前面兩個盾牌手防守,兩側各有一個馬刀手以掩護,後排兩名長槍手是攻擊的主力,長槍手邊上各有一人手持加長的狼牙棒負責遠端攻敵,最後一名是弩手,時刻進行射擊擾敵。這樣配合下來,必能用最小代價換取最大的勝利。

看到了鴛鴦陣的草圖後,高順與廖化對袁新簡直佩服到了極點,為自已能有這樣一位主公慶幸不已。一頓恭維下來,袁都有點找不著北了,所幸他及時調整了心態,才沒有太得意忘形。

翌日,飛狐陘大營校場內,一千餘人列陣而立。高順廖化立於袁新背後。

“弟兄們,沒有規矩,不成方圓。今天我要給大家立個規矩。我們都來自老百姓,因為官府豪強相逼,才來到這荒山野嶺。我們都有父母妻兒,都有自已