學術活動用。

今天課室裡比較特別，講臺留給了學生，前兩排課桌卻是老師的座位。唐剛看了一下，發現第一排中間坐了章教授，這可是學校機械系的大牛，以鐵面無私而著稱，很多同學都很怵他。三人急忙在課室後面找了位置坐了下來。

果然，剛開始答辯的幾組同學都被章教授問得啞口無言，好在最後評分的時候教授講師們大都高抬了一下貴手，全給過了。

最後輪到唐剛他們了，三人提心吊膽地走到講臺，由鄭化強負責操作電腦，事先鄭化強和韋少文準備了一個ppt檔案，用膝上型電腦連上課室裡的投影儀展示給大家看，然後韋少文主講，唐剛補充，三人的題目是《怎樣提高汽車發動機的熱效率》，他們以華崛動力0。99升汽油發動機為例，分別講了機械方面和電控方面怎麼設計，至於多元催化劑等方面就一筆帶過了。

接下來是老師們提問的時間，這次變成唐剛主答，鄭化強、韋少文補充，說來也怪，這次章教授問的問題都不是很刁，唐剛就能輕鬆回答，根本用不著鄭化強和韋少文補充。打分的時候，章教授給了滿分，其他老師也幾乎全給了滿分，三人輕鬆過關，唐剛也鬆了一口氣！

接下來是老師們點評，有幾個老師