，“此事事關藩王，不能不慎重，而臣以為，福王已經自縊，現在更加重要的是後事的處理。皇上也要藉此事示警於天下藩王，切莫壞了祖制。”

朱由檢眼神掃過了溫體仁，這位真是如同史書上說的一般，對於上意的把握很敏銳。雖然人不一定是個正直的人，可是政治這個東西，不需要太多的正義。

“朕有說過要大興牢獄嗎？”朱由檢像是好奇地看著大家，然後柔和地說，“好了，各位卿家雖然意見上有分歧，但朕明白大家的意思，謀反之事不能姑息，可查起來也要慎重。福王在洛陽也有很長的日子了，目前而言，他臨死之前把事情交代在了遺書裡。說是驚聞京中聖上有病災之事，心起惡念，妄圖北上稱王，需要剷除一切干擾的因素。朕一不小心就被當做了擋路石，這也是無妄之災啊。”

下頭的大臣看著皇上的表情溫和，一點也不像是遇見了殺人仇敵那樣，心中也一瞬間琢磨不定皇上要做什麼。

難為畢自嚴這個大叔，低著腦袋繃住一張臉，做官到了他的位置上，才終於明白那句話，什麼叫做‘人知道的太多，就希望自己還是不知道的好’。他可不希望有人把注意打到自己的身上來，打聽裡面的內。幕，別人不知道的事你知道了，惹人眼紅。這時，畢自嚴瞄了一眼對過的雨化田，那位應該也是知道的吧。錦衣衛辦的案子，他們的老大怎麼可能不知道。但是人家端是一臉的雲淡風輕，像是什麼事情也沒有發生過。

“不過，朕也很好奇，祖制規定了《宗藩條例》，裡面也說了藩王不能與官府結交，也不能從事士農工商的活動。就是出城遊玩，也有人記錄在冊。那麼誰手眼通天，幫著福王聯絡上了鑄造兵器的人，又是誰謀劃了流民的暴動？”

錢謙益聽了這話，在心中想，難道皇上也懷疑魏忠賢，但是苦於沒有證據，希望他們可以幫著找到證據。要是把這事給辦成了，還能不得皇上的信賴嗎。

朱由檢說了這話，卻沒有把這個話題繼續下去，“好了，這事就先查著，大家也不要人心惶惶。相信宗藩都是支援朕的，像是福王那樣有著貪婪之心的人還是在少數，你們說是不是啊？”

“皇上聖明！”大臣們能說什麼呢，您說自家的遠親們是好的，我們能否認嗎。

畢自嚴跟著說出這句話的時候，在心中不住嘆息，你們都太天真！皇上今兒的問話，你們都認了，說那些宗室是好的，而等到明日問他們要錢的時候，哪個不肯給，不就是罪同福王論嗎。

***

下了朝會，朱由檢不是回去睡回籠覺，而是要去上課。明代的皇帝從還是太子的時候，就要每天去上課，雖說是學習讀書、寫字，但要求可不一般，不求倒背如流，但求能夠結合實際，言之有物，通曉天下朝政。可惜到了明朝後期，受過太子教育，並且好好唸書的人就沒有幾個，朱由校沒有，朱由檢原來更加沒有。

說來，明代的皇帝也是逃不了學習任務的，還要去聽經筵與日講。

所謂經筵，一般來說選在春暖花開或秋高氣爽的時候，正是學習討論的好時節裡，我們就不用辜負了好天氣，去上課吧。這段時間裡，每個月逢二開經筵，在文華殿進行，一群大臣參加。大家都開始談古論今，說說那些以前的皇帝都栽在了哪些坑裡頭，要引以為鑑。當然啦，這些人的政見很可能不一樣，這樣一來，就會拐彎抹角地諷刺對方，或者辯論開去。如此就形成了定製，每月講三次。當然，上有祖制，下有對策，皇帝也能用各種藉口逃學，比如朱由校他的逃課經驗就豐富。

再說日講，自然就是每天都要去上課。在規矩禮儀上沒有經筵考究，一般是六七個人輪流著講學。大多情況下，老師的人選是從與皇上玩在一起的近臣中選出的，有的人講傳統書目例如四書五經，也有人談談現在發生的事情可以採用什麼辦法解決，但都是帝王之學。

朱由檢雖然明知學習辛苦，可他很清楚自己缺少的是什麼。對於古代人的東西，一個後世之人就算是沉下心學習過，在理解上也總有著偏差，做不到深刻的認知。在看奏摺的時候，就遇到了一樣的困難，所以讓朱由檢才下旨，以後凡是呈上來的奏摺要言之有物，不要在裡面摻雜那些誇誇其談。即便如此，奏摺上的行文也體現出了每個不同官員的心理活動，字裡行間中的學問一點也不少。都說文如其人，正是此意。

雖然在認識了吳無玥之後，朱由檢就請他幫忙惡補了不少這方面的知識，但是吳無玥的秉性古怪，奉行的不是儒家之學，反而近乎道學，還帶著法家的影子，所以從他身上學來的東西