於天津等地亦有百姓主動剪辮子一般，而無人再說什麼“這是我大清的典儀所在”。非但如此，甚至就連同對“朝廷”的稱謂也發生了變化。

“若是京城那邊當真能做到人盡其才，人盡其用，你讓內城裡的那些個吃閒飯的閒漢該怎麼活？”

李光澤冷嘲一聲，他口中的“京城”便是所謂的“朝廷”，至於“閒漢”自然是那些吃鐵桿莊稼數百年不事正業之人。

“不過，現在中堂大人可不就在這麼做嘛！”

李光澤話鋒突轉，卻讓張佩綸一愣，在其詫異中便聽他說道。

“這中堂大人令這直隸、山東、河南三省各府皆設的新式示範學堂，更命官宦及各地致仕官員子弟入校學習，實是令人佩服的很！”

這一聲感嘆卻是發自內心的，過去於李光澤看來，北洋體系內複雜的裙帶關係是限制其發展的根本原因，那是因為其在用人上重關係過大於重才能，若非如此那些留美幼童又豈會先後因不受任用，而往統監府或公司任職。

裙帶重於能力非但是北洋的弊端，也是國內官場最大的弊端，再加之用人講究論資排輩，如此一來人才自然談不上人盡其用，其未來發展自然有限，所以其也就不足為懼，數年後，東北只需憑實力碾壓入關奪取天下即可。

可現在李鴻章卻靠著幾所新學堂，把官員子弟都納入學堂之中，令其盡棄八股文章，於學堂中學習新學，甚至就連同那教材都是特意派人往仁川取回的新式學堂教材，如此一來，將來直隸三省第一批接受新學教育的勢必是官員子弟，他們與官場的聯絡又必會成為其助力，而待其成才之日，便是李鴻章能人盡其用之時，屆時那北洋衙門中又焉有人會再借口種種對其加以打壓——那時再行打壓可是與同僚結仇生怨。

那位李中堂，當真是個真英雄，從古至今說到用人，大家至少都在明面上言道著“不計出身”，可現在到好，心知無力改變府中用人弊端的他卻直截了當的把出身納到了“新學”之中，成為其推行新政、新學的助力。雖說難免有一些人會牴觸新學盡棄八股文章，可在“天下選官歸於地方”的大勢下，但凡稍有遠見者都會明白，如若子弟能以李鴻章為座師，自生計無憂，官場通達，而無論是北洋預備學校也好，北洋大學也罷，甚至北洋高等中學的校長皆是由李鴻章出任。

那個日本的前東京大學校長加藤不過只是出了個主意，而李鴻章，尤其是眼前的張幼樵非但將其實現，更是進一步將其變得對自己更為有利，雖說其出任校長一事有效仿大帥之嫌，可李光澤所看到的卻是北洋終於找到了一個打破用人困境，為暮氣已沉的北洋注入新鮮血液的捷徑，這才是最讓人關心，甚至擔心的地方。

“哎，崇山老弟，外人不知，你還不知？三級學堂看似巧妙，可實則學生不過數千人，絕不能與東北相比，大人這麼做也是無奈而為之啊！若是不令他們把子弟送往學校，又會有誰讀這新式學堂？就如同現如今那榮祿於京城所做之事一般，若不克扣旗餉，他又豈有銀子練八旗新軍，若不練八旗新軍，又豈會有那些在旗青壯紛紛踴躍投軍？”

今天他來這裡是為了其談論旗餉一事，還有八旗新軍之事。而直到現在，張佩綸才藉著話頭將事引回了正路。

對於旗餉，東北那邊最不關心，與關內八地各自擔負百五萬至數十萬兩旗餉不同，東北因其建省，朝廷既不助餉，地方亦不解餉，對此因不涉及到他們的利益，其對旗餉自然也就不關心了。

相比於旗餉，朝廷練八旗新軍的事兒，反倒更讓警惕，一鎮八旗新軍看似不多，可對只練了兩鎮新軍的北洋衙門來說，這確實是個威脅，尤其是榮祿等人更是躍躍欲試的意欲編練第二鎮新軍。

這個朝廷啊……

“崇山老弟，你覺得這八旗新軍如何？”（未完待續。。）

第42章　大清國的希望（求月票）

瑟瑟秋風吹黃了四九城中那街邊院裡的一株株百年的大槐樹，那細小的槐葉被風一吹，漫天的黃葉與空中飛舞著，那景緻倒是極為壯觀。景緻雖美，可那蕭瑟的秋風歇下的功夫，那落葉飄零時的一地枯黃狼藉，只使得這四九城中的氣氛分外淒涼。

這分外淒涼的秋景，似乎正映襯了這四九城中的現實——淒涼而又蕭條，雖說這四九城兒還是這大清國的都城，可任誰都知道這世道變了，這地方上一天比一天的跋扈，而相對應的則是京城的江河日落。

不過真正受到影響的卻是京城中那數十萬吃了幾百年鐵桿莊稼的人，這地方上的跋扈使得稅款什麼