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第6部分

都大有裨益。1930年中原大戰後,馮軍土崩瓦解,馮玉祥由鄭州退到晉城,後定居汾陽峪道河。在這裡,他與部下經過一段時間研討,看出了軍隊失敗的原因在於沒有正確鮮明的政治主張。於是他決定成立一個研究室,系統地閱讀社會主義方面的書籍。他每天早晨四點準時起床,稍事漱洗便外出散步,當太陽昇起時他已經入席就讀了。馮玉祥請了汾陽軍官學校的幾名教員分別講授社會主義、社會發展史和政治經濟學等課。他對烏托邦的社會主義和科學的社會主義的區別非常感興趣,並認識到自己以前的思想是烏托邦。經過學習,他對共產主義理論有了一定認識,增加了對共產黨的好感。並開始主動和共產黨人交往,他同意共產黨在他辦的汾陽軍校中發展組織,並賣掉在北京的一所住房,購得一部電臺贈送給上海的共產黨組織。〃朝起看日真正樂,紅潤如盤光閃爍。懶人此時睡正濃,不見日出見日落。吁嗟乎,舉國盡將朝氣提,國家何至見衰弱。〃這是馮玉祥這時寫的一首〃丘八詩〃,也是他努力上進情緒的真實表露。

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四、鐵心腸瘋狂反共(9)

1933年8月,在被迫結束抗日同盟軍後,馮玉祥離開察哈爾,赴泰山修學。他將原來的研究室擴大,採取報告會、討論會等形式開展學習活動,內容有政治經濟學、國內外形勢、財政、外交、文學等。他還經常聘請共產黨人、進步學者和教育界的知名人士,如李達、鄧初民、陳豹隱、陶行知、陶希聖等人,到泰山講授辯證唯物主義、歷史唯物主義、政治學原理、國際政治、中國社會問題、中外歷史、中外地理、物理、生物、天文等課程。對於馮玉祥的學習精神,翦伯贊曾著文回憶道:〃……他除了早晨讀聖經和英文不算在內,每天有七小時是坐在教室裡做學生。

從上午八時到十二時,下午二時到五時,都是他上課的時間。在這個時間內,任何客人都不接見……。〃

〃馮將軍對於學習,非常認真,他並不是隨便聽聽而已,而且自己做筆記,我永遠記得他戴著一副玳瑁框的老花眼鏡,拿著一枝毛筆,一面聽一面記的神氣。他不僅自己做筆記,也要他的同學(指馮玉祥的部下)都做筆記,為了怕他的同學不做筆記,有一個時候,他派鹿鍾麟將軍為筆記檢查員,每天檢查聽講者的筆記。

翦伯贊還把馮玉祥與蔣介石作了對比。1941年1月3日,蔣介石上門拜訪馮玉祥。

蔣走進客廳想從牆上發現自己的相片,結果沒找到,只見牆上掛著一張條幅和一副對聯。條幅寫著蘇軾《留侯論》中的幾句話:〃當韓之亡,秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊待天下之士,其平居無事夷滅者不可勝數……〃對聯寫的是明朝人諷刺不說話不做事的大臣的兩句話〃紙糊三閣老,泥塑六尚書〃。蔣介石看後連連稱讚,竟問馮玉祥:〃這是你作的嗎?〃當馮玉祥把出處淵源告訴蔣時,蔣趕忙轉過話題以掩飾自己的無知。

透過讀書和總結幾十年戎馬生涯,他的思想發生了變化,他在日記中寫道:〃如能打破私有制度,就是真道德。〃他還將總結的〃若不信辯證唯物論則我民族不能復興〃寫成正楷大字,作為自己的警訓。在隱居時期,為了實現他決心的〃不可說了不算,不可動搖,不可忽然如此,忽然如彼;須咬定牙關,不可稍有鬆懈!〃馮玉祥出資為農村窮苦百姓子女辦了15所小學,設立了小型的科學館、圖書館、烈士祠,並組織了兩個團體:一個是由舊部、舊友參加帶有濃厚封建意識的政治團體〃抗日同志會〃,另一個是〃生產協會〃。前一個團體喝過誓盟血酒後不久便如煙雲消散了;後一個團體是馮玉祥同情農民、企圖施行變革的產物,幹了一些實事,但最終也並未產生出他所預想的結果。

四、抗日寇名載史冊在八年抗戰中,馮玉祥曾任第三戰區和第二戰區司令長官,與日作戰,斬獲甚多馮玉祥身經兩朝數代,他一生矢志反封反帝,表現出高尚氣節和民族精神,為祖國為民族作出了貢獻。

早年,〃忠君即愛國〃的封建意識對馮玉祥影響很深。1908年慈禧與光緒先後死去,馮玉祥不僅自己痛哭流涕,而且咒罵那些薙髮不肯持喪的人為〃不忠〃。但是,隨著外患加劇,人民反清浪潮不斷興起,他也開始對清王朝產生懷疑。1909年他看了《嘉定屠城記》、《揚州十日記》這兩本用血淚寫成的書,內心受到極大震動,他看到了封建統治者的猙獰面目。以後馮玉祥把一切喪權辱國、政治黑暗的事實都與昏庸腐朽的清廷聯絡起來,對清廷的不滿和仇恨與日俱增。正是這種要報仇雪恨、使民族強盛的思想