她上輩子不是一個太留戀外面的世界的女子，下班回家總是宅在屋子裡，做手工就成了一項消遣。

相比起毛線編織來，她其實更喜歡鉤針的快捷。一支鉤針可將一條線編織成一片織物，進而將織物組合成衣著或家飾品等，織法還可以混合鉤針編織與棒針編織。

鉤針是個神奇的傢什，所編織的織物充滿了無數個小環，透過鉤子將線打活結，充做一環，接著將鉤子從第一環穿入，鉤頭勾線，勾出另外一環，就能逐漸組成一排線串，最後一排會僅有一個活動環串在鉤針上，新的一排可再返回勾在舊的一排上，於是線串上的環鉤出無數排，就形成了一片鉤針編織。

其實說起來與棒針編織的邏輯基本上是相同的，但不同在於鉤針編織的花樣比較自由，從頭到尾僅有一支鉤針與一根線，可鉤出許多自由型與花型、圓型，甚至很容易鉤出小型的立體織物，如手指玩偶等。

只可惜手頭目前只有白色的棉線，阿圓技癢，先自倚著床榻勾了幾個玫瑰花瓣兒，確認自己的技藝沒還給上一世，才心滿意足的躺倒入睡。

有了期待，第二日就顯得非常隆重。

手巧的丫鬟們和採蓮綠柳等人，早早的就來客廳報到了，各色的繡花線、棉線、絲線應有盡有。人手一副竹籤子也打磨的亮晶晶的。就等著老師教授怎麼做呢！

還有李薇同學。把幼兒園的事務察看了一遍就急忙跑回來了，女人嘛，對於新奇的物件那沒辦法不感興趣。

織襪子要從腳尖織起，怎麼起針教起來有點點費勁兒，等到每個人都學會最簡單的平針織法，阿圓才開始講解接下來的步驟。

因為是要做講析，阿圓找出一副比較粗的相當於9號棒針的竹籤子，六根棉線起二十四針。每行織平針，每行的第一針不織，共織十二個來回，二十四行。

然後在有線頭的那邊挑二十四針，指點著在第一針和最後一針挑2針，其它針裡挑1針。

再反過來織平針，到另一邊也挑十四針，包括第一針和最後一針挑2針，其它針裡挑1針，這樣織三個邊的平針共62針。需要織十二個來回，也是二十四行。

然後就有些眼花繚亂了。阿圓邊說邊手指飛舞，兩邊減針，隔1行減1針，每邊減4針，減到54針。

還要挑針56針，轉換雙羅紋花樣，直到腳尖，把兩針上針併成一針，再往上織一兩行，就一次收針……

一雙鬆鬆垮垮像漁網般的襪鞋，就出現在了阿圓的手心上，就這個松度，還得花費了兩個時辰呢！

屋子裡都是女人，不需要避諱，採蓮褪去了自己的鞋襪，把這隻漁網般的棉線襪子套在了腳上。

每一根棉線都熨帖的附在整隻腳上，鏤空的漁網式給了腳丫子一種異乎尋常的美麗，腳踝處也包裹的嚴嚴密密的，絲毫沒有剛剛褪下去的那種縫製的棉布襪筒般的鬆垮。

採蓮的腳生的不錯，又是長期包裹的嚴實的，自然白皙的晃眼，彩色的棉線包攏起來的效果，實在很震撼大家的視覺。

“太好看了！”

“我們一定要學會織襪子，這樣穿上鞋多漂亮啊！”

“不單單是漂亮，利索，又舒服，要是織的再厚一點，冬日裡還能保暖！”採蓮作為親身經歷者，點評的最為到位。

這下子學習起來的勁頭就提高了，丫鬟們也捨不得離開客廳，就勢找地兒坐下，開始自己的編織，因為，只是走馬觀花看了一遍演示，不可能就完全記住所有的步驟，非得守著老師的面，隨時指點著才行。

李薇皺著眉頭上上下下的打量著阿圓：“我就不明白了，你這個腦子是怎麼想到的？四根竹籤子，就能織出一雙漂亮的棉線襪子，哎！我都懷疑是不是我的腦子裡都裝的漿糊！”

做好朋友的受到打擊了，阿圓還挺不好意思：“這是我琢磨了很久才出來的結果，現在我的腦子也不夠用呢，你說，這棉線能織出襪子來，那有沒有可能織成衣服穿？會不會好看？”

這是要送別人一個展示聰明的機會呢，不是自己人，咱怎麼可能送給她？

李薇果然就牛氣了一把，沉吟了一聲：“嗯——我看能行，這衣服跟襪子是一個道理啊，不就是織的片大點兒，再縫起來？”

“你這麼一說我就心裡有數兒了，薇姐姐，不如咱兩個專門琢磨編織衣服？計算一下尺寸再開工，織大了咱還可以穿，織小了麼——”。

阿圓的提議得到了綠柳的響應：“織小了不怕，給咱家的兩個閨女！”