的選擇。

通常比賽中，範舉會更多的選擇發球後直接一拍上網，可是比賽越多，他就越發現，這樣的選擇，就如同羅迪克的戰術，固然破解不了的對手，會受到極大的壓力，可是實力強的對手，卻往往能夠更容易看穿自己的戰術。

今天的比賽中，範舉頻頻使用兩拍，甚至多拍上網的戰術，看上去效果還算不錯，當然他並不打算改變核心打法，而是準備融合如戰術體系，真正把上網打發的優勢發揮出來。

發球上網、多拍上網，接發上網，這三種上網方式構成，範舉整個全面上網打法的核心體系。

如果說有什麼阻礙範舉靠這套打法戰勝最頂尖的強敵，那就是範舉並沒有，或者說尚未有能力，真正完成多拍上網這個環節。

無論是發球上網，還是接發上網，其中銜接的關鍵便是多拍上網，也就是通常來說隨球上網的能力。

現在的範舉，還很難主動去創造這樣的上網機會，更多的是利用對手的縫隙，進行被動的隨球上網，而不是主動靠著多拍的回合，取得上網的機會，真正完成上網打發的所有體系。

多拍上網最關鍵的便是底線夠強，就如同他在面對羅迪克一般，抓住兩次反手壓制，就能獲得上網隨後得分的機會。

那麼如果範舉能夠借二發壓制住羅迪克的正手會發生什麼？範舉是否可以不用再擔心對手的穿越，拿到解決關鍵的鑰匙呢？

一發進球，反手一拉，羅迪克跑向了反角，正手回球卻無力量，範舉順勢在網前，又墊出一個反向的回球，非常輕鬆，就好像對手在和自己打著配合。

“就是這種感覺，真是太棒了。”比起直接發去上網，此時的範舉選擇的空間更充裕，得分效果，也並不會比直接上網來的差。

對拍打順了，發球也舒服，又一個ace球，範舉已經在自己重要的保發局中拿下了兩分。

“再來一個？”範舉想著，又把把球角度瞄向了外角，這是多拍上網最佳的選擇位置，如果要直接上網，範舉會更多的把球打向中路，或者內角，因為這兩個角度的回球，會更多的從網帶中間透過，增加攔截的成功率。

但是外角發球更容易讓對手失去位置，可是對手一旦接穩了發球，外角也是更容易打出接發球直線穿越的危險角度。

猶豫了一下，甚至在發球前都做了兩遍準備動作，範舉還是決定試上一試，或許有人會說在這關鍵的比賽是不是有些冒險，可是如果不在和高手的比賽中真正嘗試過，範舉如何確定自己的想法是爭取的，把它作為比賽中可使用的武器呢？

2球領先，再加上一局，範舉認為足夠了！

一拍揮出，羅迪克正手回球，外角的回球，果然打回的角度更偏向於外側而不是中間。

範舉繼續延續他的反角切球，不過此時羅迪克卻提前跑動了起來，顯然已經預料到範舉回打出同樣的進攻。

“嗯？”範舉一猶豫先是一頓，但是看到了距離後，卻又再次加速衝向了網前羅迪克反向的角度。

他不是發愣，而是在計算羅迪克這一球到底是不是能打出直線來，當發現這一球已經沒有直線揮拍的機會後，範舉這才放心地朝著預定路線跑去。

“失誤了？可惜，要是不停的話。”範舉終究還是沒適應這樣的打法，剛才的一頓讓他浪費了0。5秒的寶貴時機。

來到網前，羅迪克的球也到了，位置和範舉計算的相差無幾，幾乎只要揮拍就能碰觸到球。

可是範舉卻來晚了，要是能夠提前落位，球的高速就不會差了那麼一點點，回球偏低，撞在了網帶上，略感覺有些可惜。

範舉知道這不是他判斷或是選擇的錯，只是這並不屬於他目前上網體系的戰術，熟悉還需要一些時間。

羅迪克是個不錯的“陪練”，夠楞夠強，技術也比較單一，在目前有頂尖實力的選手中來比較，羅迪克算是範舉最佳的練球對手了。

發了3個好球，範舉又來了個一發失誤，不，這次直接來了個雙發失誤，球偏出界外一點，可是就這麼一點，便把扳平的機會送給了對手。

“看來還是要更集中一點，以穩定為前提才行。”雙發失誤並不少見，特別是發球手順的時候，往往二發就更大意了一些。

還好並不是關鍵分，局分也只是被拉平，羅迪克甚至都還沒打出一次完整的反擊攻勢，得分是因為範舉，丟分也同樣是因為他。

“**！”羅迪克心中大罵，可是卻不能罵出聲來，哪怕他罵的是自己也