的丟分都分別在嘗試打出更靠向底線或者邊界的時候出現的失誤，如果是真實的比賽，雙方的進攻即不會如此和平，在關鍵球的處理上也不會冒然改變力量導致自己出現失誤的丟球。

“嗯？這小子的反手進攻意識不錯，力量爆發很好，雖然和正手一樣有擊球站位的問題，但他的下身基礎非常棒，我想如果改掉站位的問題與擊球點的手臂槓桿，他的回球會更具威力。”範舉身上有不少尼克感覺非常棒的東西，同樣也有很多錯誤需要修正。

當範舉用起反手，對面的韋恩也同樣打起了反手，不過和範舉平衡的反手不同，韋恩本身就是左手持拍選手，他用的是以左手為發力臂的雙手反拍，球速不快但旋轉很強，而用單反的範舉擊球的範圍更大，同樣反手抽擊的速度也更快一些。

“小夥子們，打的再認真一點，我想看到更多有用的東西。”尼克在場邊拍著手，他看得出韋恩在陪著範舉展示自己的技術，但是他想看到的更多，所以他需要韋恩和範舉都更主動的去進攻，像一場真正的比賽一樣去進攻。

範舉的三個發球已經把自己擅長的炸彈發球、新月發球、以及快速直線發球都打了一遍，同時正反手也展示了自己的特點，如果真有什麼單項技術還沒有拿出來，那就只有上網了，不過範舉的上網在沒有倍速的狀態下，那個水平實在是不說也罷……

範舉不動，卻不意味著韋恩不動，接發球後韋恩就開始伺機向網前移動，而倉促接球的範舉根本來不及尋找打穿越球的機會，韋恩只是上前到中線的位置，挑球到後場也僅能把對手調回底線，產生不了壓迫式的威脅。

“靠，這小子訓練賽打的這麼認真。”範舉嘴上嘀咕，心理卻很高興，在網球中心他在訓練中根本體會不到這樣壓迫式的感覺，他覺得光是有這樣的練習對手，自己到這裡就算是來對了！

你來我往，範舉漸漸忘了自己只是在打一場兩局的練習賽，他非常的投入，享受著和同等級對手交手的感覺，或許在某種程度上，範舉的性格非常適合網球這項競技運動，他非常享受在揮擊中感受著比賽的那種愉快感覺。

尼克一邊讓身旁的教練記錄，一邊在場邊看完了這兩局的練習賽，他在範舉身上發現不少閃光點，但是更讓他不解的是，範舉身上的問題比他的閃光點來的更多，這限制了他在場上的發揮，甚至可以說是浪費了他超過同齡人的優秀身體天賦。

“尼古拉斯你安排小傢伙們繼續練習，中國男孩我想你今天可以不用練習了，帶上你的球包和我一起走吧。”範舉看不清尼克墨鏡下的眼神，但是範舉覺得這並不是壞事。

範舉的離開並沒有影響其他的練習，並沒有人討論範舉被尼克叫去做什麼，可能尼克有話要和他談，或許他發現了範舉什麼問題需要馬上糾正，在這座網球場上每個人都和這位老頭單獨聊過。

尼克會給予他們鼓勵，會指正他們錯誤，被尼克叫去談是好事，因為那意味著尼克發現了一些可以馬上使你提高的方法或是嚴重的問題，只要你能夠克服他們，你在球場上會變得更強，距離世界第一的位置也會更加的接近。

“男孩，你知道我在你剛才的練習賽中看到了什麼？”尼克帶著範舉走出練習場，他並沒有打算回到辦公室，而是向著下一片球場中走去。

老頭每天都要把所有的球場上練習的孩子的情況都看上一遍，給予他們指點和幫助，或許每天要為此花上5、6個小時，但是這位71歲的老人卻樂此不疲，並且打算繼續這麼下去，直到他哪天在球場上再也走不動為止。

對尼克的問題範舉搖了搖頭，他的確不清楚這位世界頂級的教練能從自己身上看到什麼？重生？異能？這些好像都不是能用眼睛看透的東西。

“快樂，是快樂！你在打球時大腦裡充滿了快樂，你在思考怎麼打球，你在嘗試更用力地揮動你的球拍贏下比賽，讓你在球場上練習的並不是你的父母，而是你自己，我說的對麼？”尼克一邊說一邊笑著，他這些年看到最多的孩子是那些被父母逼迫著練球，逼迫這提升的模樣，像範舉如此年輕就好像明白再為自己打球的孩子，他不是沒見過，而是非常的少見。

範舉點點頭，他的確是在為自己打球，或者說他在賽場上感覺到了快樂後，那才是他決定繼續呆在球場上的最大原因。

“來跟著我走，用一天時間你會發現，你缺少了什麼，我敢保證，如果你還能一如既往的快樂，當你從我這裡離開的時候，你將會成為一名非常優秀的atp職業選手。”

第四十一章　再遇