色彩》，第三篇是以母愛為前提，自擬題目。

金珠選了《我懂得了幸福是什麼》，她寫了她作為一個留守兒童的大姐，是如何領著弟弟妹妹一起掙錢一起守護一個殘缺的家，從弟弟妹妹的笑容中她感悟到了什麼是真正的幸福。

金珠的文筆本來就好，加上這些日子的感觸也深，所以這篇作文很容易就打動了那些評卷的老師們，有好幾個女老師看著金珠的作文都哭了，毫無疑問，這次金珠的作文再次拿了第一。

金珠是次日才知道這個訊息的，這下全校的語文老師基本都信了金珠是憑著自己的真才實學寫的作文，大張旗鼓地把楊金珠的名字和作文張貼了出來。

當然，也仍是有反對的聲音。

比如說吳露。她認為金珠選這個題目是投機取巧，留守兒童這個話題本身就是拉同情分的，加上金珠把自己寫得這麼高尚偉大，老師們能不給高分嗎？

可是在吳露的眼裡，事實根本不是這麼回事，她認為金珠這個人太虛偽，故意美化自己，真實的情況是對上忤逆長輩，多次跟自己的奶奶起爭執，並把奶奶氣病了；對下也不善待弟弟妹妹，否則的話，她何必把弟弟妹妹都帶著去投江尋死，這根本就是自私沒有責任心的表現嘛。

所以，再次輸給金珠的吳露終於按捺不住了，她把金珠帶著弟弟妹妹投江尋死的事情當著金珠的面說了出來。

其實，她不說，也已經有人說了出來，畢竟楊家村小學有三四十號人在鎮裡中學唸書呢，這種事情怎麼可能瞞得住？

但是吳露不說，這些話不會這麼快在金珠的班上流傳開來，而且也不會鬧出這麼大的風波。

謝謝克麗絲塔兒的禮物，麼麼噠。

第三十二章、驚動

那天下課後，依舊是吳露攔住金珠，當著全班同學的面揚聲問金珠，“楊金珠，我問你，你覺得你自己是一個什麼樣的人？”

同學們一聽吳露話裡有話，便都沒走，等著看熱鬧呢。

金珠不知吳露又要整什麼事，但是對她來說，她壓根就不想跟吳露起什麼衝突，吳露的背後還有一個難纏的楊小紅。

“我是一個什麼樣的人不勞你費心，你知道自己是一個什麼樣的人就行。”

“哼，你這樣子能騙了別人，但是騙不了我，你把自己寫得這麼偉大高尚，好像你對弟弟妹妹有多好似的，那你怎麼還帶著弟弟妹妹去投江尋死？你知道不知道，由於你的自私和愚蠢，你差點害死了三條無辜的生命。”

這話就像一塊大石頭從高處落進了水面，濺起了幾米高的浪花。

“什麼，楊金珠帶著弟弟妹妹去投江自殺？”好幾個驚訝的聲音幾乎同時響起。

“什麼？楊金珠害死了三條無辜生命？”有人斷章取義了。

“什麼？楊金珠是一個騙子？”有人總結了。

“不會吧，看著蠻老實的嘛。”有人搖頭。

。。。

“到底是怎麼回事？吳露，你能不能說清楚一些？”西嶽問。

“這事楊家村小學出來的都知道，不信你問楊琴。”吳露把矛頭指向了楊琴。

“我，我。。。”楊琴一看大家都看著她，小姑娘有些不知所措了，她不知自己該說什麼。

“這有什麼好問的？誰沒有脆弱無助的時候？”金珠自己開口了。

她確實不想提這段經歷，因為她不是楊金珠。

“就是，誰還沒有做錯事的時候？你這會又在這裝什麼好人，都開學這麼長時間了，你怎麼不當著大家的面承認金珠是你表姐？你什麼時候喊過她一聲表姐，你什麼幫過她一點半點？”楊琴腦子總算反應過來了，聰明地把話題轉移了。

這話跟剛才的話一樣讓人震驚，因為開學這麼長時間，吳露基本就沒跟金珠說過話，而且什麼時候見到金珠都是一副嫌棄的樣子，誰也沒想到她們竟然是姑舅表姐妹。

“我，我，我憑什麼喊她姐？你看看她對我外婆做什麼了？把我外婆都氣病倒了，她什麼都不管，害我媽媽跑了好幾趟去伺候我外婆，有她這麼做孫女的嗎？”吳露揚起了下巴，很快找到了說辭。

這話金珠就不好回答了，這裡的人畢竟沒有見過周水仙是怎麼對他們姐弟的，她若反駁了，這些人未必信她的話，只怕還會覺得她是在巧言令色，不管什麼朝代，說長輩的不是都是不孝，很容易引起別人的反感。

“你怎麼不說你外婆是怎麼對金珠姐弟的？孫子有病了都給錢看病，反而又打又罵的，有她