臉上似乎也多了一份輕鬆，作為授課老師兼班主任，于飛鳳自然喜歡見到學生考出好成績，哪怕這只是一次小測驗。

很快把手中的試卷閱完，畫下最後一個對勾，于飛鳳立馬翻過試卷，統計出最後得分。

“80！”

第一個上80的分數，于飛鳳的確有些小興奮了，批改了一整晚的試卷，直到現在她才看到第一個能夠上80分的學生，這不得不令她有些小興奮。

但是更大的驚喜還在後面。

于飛鳳似乎也越來越神采奕奕起來，完全就不像是在半夜批改試卷的那種疲勞的狀態，桌面上的試卷一份份地減少，她竟然一口氣閱完了將近20來份試卷，除了其中一份不及格，這些試卷竟然都是拿到了及格分數，而且雖然再也沒有出現80分的高分，但是70以上的卻有三個，加上那個80和75的，已經有了5個人。

別看分數這麼低，高分更是幾乎沒有，但是這對於一群從來沒有接觸過英語是什麼的學生來講，這已經是很不錯了，按照一貫的經驗，于飛鳳預計到期末的時候，平均分還能漲個10到15分左右。

看著剩下的最後幾張試卷，于飛鳳隱隱中還有些期待，因為她一直覺得自己剛才改的試卷裡面好像還差了點什麼，但是具體的她卻一時之間想不起來。

揉了揉有些發酸的脖子，于飛鳳繼續改了下去。

又是幾張試卷翻了過去，也還不錯，都能及格。

看著最後的兩張試卷，她輕輕翻過上面的那一張，一看字跡頓時就眼前一亮，隨即腦中立馬就豁然開朗了。

“我說是缺了點什麼，原來是沒有看到這小子的卷子。”

原來於飛鳳揭過來的這張試卷正是張晨的，于飛鳳一看字跡就想了起來，當初在考場上監考的時候，于飛鳳就看過張晨做試卷的字跡，令她印象頗為深刻，後來改的作業和平時張晨寫的字看得多了，于飛鳳就變得已經很熟悉了。

剛才一直沒有看到張晨的試卷，儘管沒有看名字，但是于飛鳳仍然記得字跡應該沒有看到張晨的字跡，只是腦子裡一時之間想不起來到底忘了什麼，這猛一看到這個字跡立馬就想了起來。

“這小子一天到晚吊兒郎當，英語不像語文數學，我倒要看看你能做多少分。”

于飛鳳的心裡很矛盾，一方面期待張晨考出一個好分數，一方面又認為他不應該能夠考到高分，就憑他那個憊懶的樣子和學習態度都能考到高分，這對誰都是個打擊，除了對他自己。

但是事實還是林于飛鳳興奮中並著無奈。

改完試卷的所有題目，即使是是于飛鳳再挑剔，對張晨的這一筆比她寫得還漂亮的英文字母和單詞，她也沒有任何意見而是心服口服，而且這還是一個初次接觸英語不到兩個月的初一學生。

足足統計了三遍，于飛鳳還是有些難以相信最終被自己寫在試卷得分欄裡的數字。

100！

鮮紅的100分，紅果果的100分！

令人難以置信但是又覺得理所當然的滿分！

即使是于飛鳳，都在腦子裡絞盡腦汁使勁回想剛才自己有沒有在哪裡扣分，但是試卷被她看了幾遍，那些簡單的填詞、填字母以及選擇和連線等題型甚至連讓她主觀上扣一分的餘地都沒有留下。

定了定神把剩下的那張試卷改完，于飛鳳把成績統計了一下這才上床休息，但是一個晚上不知道輾轉反側了多少次。

次日。

101班。

接下來是週五下午的最後兩節課。

往常的週五最後兩節課是班會，這兩節課同樣是如此，所以幾乎全班的學生都把桌子上的一應東西收進書包，只等鈴聲一響就飛奔回家。

張晨和張海林並不捉急，他老子每週五的時候都會來鄉里辦事，順帶著把兩個小的接回家，只不過這一堂課他們都料想錯了，等於飛鳳手中抱著一摞試卷走進教室的時候，原本熱鬧非凡吵得跟菜市場一樣的教室頓時就變得沒了聲音。

考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。

張晨仍然記得這麼一句話。

所以當原本吵得熱鬧的教室陡然變得清淨下來時，張晨不由得又把這麼一句擱淺在記憶長河裡的話給響了起來。

一看到試卷，學生是既愛又恨，可謂是愛之深恨之切，既不願考試又想看看自己到底考得到多少分，這是一個無法解決的矛盾體，只能一次次地迴圈。

叮鈴鈴叮鈴鈴！