，當然，姚副校長的發言也是經過校黨委研究透過的，校長是黨委書記，不用說，她是同意的。但那也不行，還是需要她出來講一下。這樣姚副校長的的發言才夠分量，才能說服人。這樣說吧，就好比學校下發個檔案，光有內容也不行，還必須有學校的公章，紅紅的，圓圓的，才有權威性，人們才會相信。否則白紙一張。現在校長就是那枚公章。

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困惑中的女人（2）

校長的講話還在繼續。雖說和姚副校長的內容差不多，但非常精練，概括，顯然是經過準備的。兩位老人聽得非常專注，兩眼含著淚花。不時地還點點頭。看上去兩位老人很滿意

該散會了。她想。可決沒想到是，就在這時她聽到了自已的名字。

校長此時話鋒一轉：“同志們，我們都要向老同志們學習，學習她們什麼呢？學習她們那種無私奉獻的精神，學習她們那種刻苦鑽研的精神，學習她們那種精益求精的精神。”

精闢。三個精神——蓋棺定論。評價很高。

“光學習還不行，還要運用到我們的教學工作中去，在我們的教學工作中體現出來。梁玉娟老師，張豔麗老師，還有李春秋老師………”

怎麼回事？梁玉娟；有自已什麼事？她抬起頭，一臉的迷惘。

校長繼續說道：“你們都是老教師了，你們在教學上有專業，有經驗，你們更要接好這些老同志的班，要給年青的同志帶個好頭，做他們的榜樣，年青人也要向他們學習，向他們看齊……，最後讓我們共同努力，把我們的工