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第12部分

具有吸引力。時間會毫無表情的向你證明,它不虧欠你任何東西。

碎語七:累的時候就給自己捶捶背。

碎語八:並不是所有的人都喜歡聽話的孩子。

碎語十:學會一個人在人流中來往,不要老是把你的好朋友拽在身邊。

碎語十一:瘦死的駱駝比我大。

碎語十二:你有自己的走路方式也有自己的說話語調。

碎語十三:不要老想著你是學生,如果蛻掉這層皮,想想你還會是什麼?

碎語十四:我從不反對“棍棒教育”,我認為“棍棒教育”與“因材施教”有異曲同工之妙,因為“棍棒教育”存在“假打”的現象。

碎語十五:“同齡壓力”完全可以抵消一部分“社會壓力”。

碎語十六:把花在想明天的時間用在思考過去或者現在上面,情況可能會好一些。

碎語十七:女人喜歡用年齡來模糊一個男人的視線,而男人則往往以清晰的眼光去審視一個女人複雜的身段。

碎語十八:明知一開始就是個錯誤,可你還是將錯就錯,指望情況有所轉機,這叫什麼?明知故犯,不!這叫活該。

碎語十九:說話的時候她總是避開你的雙眼,至少有兩種可能。第一,對方想守住自己的秘密。第二,不想暴露她在你眼中搜尋秘密的蹤跡。

碎語二十:我曾經把年齡“小”和“單純”鉤掛在一起,結果是她說我錯了。

碎語二十一:怪不得我總是絆倒,原來我走路的時候往後看了。

碎語二十二:千萬別說你是在為自己活著。

碎語二十三:時間不是讓你長高長粗長壯,而是讓你做人。

碎語二十四:人家說的是人話,再不好聽也要聽聽。

碎語二十五:時間會毫無表情的向你證明,它不虧欠你任何東西。

碎語二十六:累的時候就給自己錘錘背。

碎語二十七:並不是所有的人都喜歡聽話的孩子。

碎語二十八:裝在套子裡的人對你也會造成威脅。 電子書 分享網站

足音篇

的確是有這麼回事,我的感情並不細膩,可它飽滿且充沛,因此它需要一個噴發的口子,於是我決定寫些詩,想法已有些時日,現在想來怕都有點過時。又突然覺得自己一下子變得很勇敢竟敢說出這麼一句話來,從喜歡上讀詩到現在應該有些日子了,我主要是讀些近現代某些詩人的詩歌,唐詩宋詞偶爾看看就當是溫故而知新,能倒背如流的就那麼幾首。自己有寫詩的想法大概是近兩年才有的事兒,初三那年“不務正業”寫過一些,大概有五十多首,全是為一個小女生寫的,被班主任“收拾”過後我有些激動,一激動就把數詞五十多變為了準確的數字零,現在想來除了後悔二字我一個也答不上來,關於那事兒家裡人現在也是不知道的,那個小女生是知道的,她現在可能還記得,只可惜現在我們彼此都不需要對方了。我在想,如果那些詩歌現在還在的話我會原封不動的再拿給那個女孩子看,看看她現在又會是什麼反應,我就是這麼的無聊。

眾所周知詩歌是一種很嚴格的文體且是一種高階的精神形式,並不是碼幾個漂亮的詞語或多做幾個停頓就能達到一波三折的效果。很顯然,有些人是不適合拿筆在這種文體上雕刻的。我去過另外一所大學聽過中文系某個教授這麼說過。上大學後,空餘時間多出了一大堆,越碼越高看著就難受,真擔心哪天它會潰於自己的高度,於是又開始再次拾筆塗鴉。因此我也覺得自己不適合寫詩,話說回來,適合與不適合這並不重要,重要的是我能在這種文體上找到書寫的快樂,我想這就足夠了。有人說,寫詩的人都帶著貪婪的眼神,想發現更多,收穫更多。

我是貪婪但概念有別,總認為現實給自己的空間很狹小不能讓我的想法信馬由韁。哦,說錯了,這話不對應該說成我總認為自己所創造的實際空間不夠大,白日裡一睜開雙眼就覺得什麼受限,床不夠我翻來覆去的輾轉,天花板離我頭頂太近,那棵樹總是望不到頭,如此多多,眼皮就像被縫上了一針似的。夢裡呢,遐想連篇美好無限,儼然一個自由人兒,我甚至想到自己站到了樹顛像只鳥兒,想停下來就停下來想飛多遠就飛多遠,屋頂像是被哪位俠士給掀掉了,床的面積更是大得嚇人,我一左顧一右盼就覺得累,我幻想著一切都能變得真實,可天一亮就什麼也沒有了。逃的逃跑的跑,但在自己的詩裡我能找到這份希冀,像有位詩人所說的那樣我們需要心靈上的自由。讀大一時我把