“小孩子有什麼不懂事兒的地方多擔待多擔待……”周健良還在握著人家的手搖晃。
周易在旁邊翻了個白眼。
“不會的,周先生。周易是個很懂事的孩子。”
“看吧!”周易哼哼道。“不愧是球探,這眼光就是好!一眼就看到了我的內涵!”
“你閉嘴!人家客氣兩句你還喘上了!”周健良瞪了周易一眼。
李翠芸在旁邊也看不下去了:“你再不放手,他們就沒時間過安檢了啊。”
周健良這才鬆開了基斯特的手,但嘴巴上還在叮囑:“謝謝您了,基斯特先生,這一路上就麻煩您照顧他了……”
隨後又衝周易說:“到了給家裡打電話,不要怕花錢,這是不能省的。”
“我知道,我知道了,爸。”周易將求助的目光投向了媽媽,他覺得再這麼下去,自己今天就走不了了。
李翠芸咳嗽一聲:“你是不是不想讓兒子去德國踢球了?這樣我是沒意見……”
周健良馬上向周易和基斯特揮手:“再見!一路平安!”
※※※
“……在他身上,有很多我們這些老傢伙會認為是缺點的東西。如果我們繼續用那種眼光看待的話,那些確實都是缺點。可後來我發現不是那樣的,那不是缺點,那只是我們這些老傢伙用老眼光看人所無法理解的東西而已。說實話,那樣的東西出現在他的身上,也可能出現在在場的諸位同學身上。但那不是缺點,我更願意稱之為‘可能性’。”
林顯榮說著,操場上鴉雀無聲,平時總是壓抑不住的低頻嗡嗡嗡聊天聲,今天完全聽不到。
那些低頭玩手機、看書的學生們都放下了手中的事情,抬頭專注地聽著老校長講話。
“諸位同學,你們身上有許許多多可能性,也許很多是你們自己都沒有察覺到的,但確實存在。這是你們最大的優勢,因為你們和我這個老頭子比起來,人生有太多的可能等著你們去發掘創造。那位年輕人,按照原有的標準來看,他不是一個好學生,他的學習成績談不上好,在學習上他也不夠努力刻苦。但是現在,他果斷放棄了社會、大眾給他設定好的路線,選擇了和絕大多數同齡人都完全不同的路來走。因為他知道,在他的身上是有很多種可能的,他要去嘗試一下。他可能會失敗,但我不會笑話他,因為一個認真嘗試人生各種可能的人是值得尊敬的。另外在擔心他失敗的同時,也請記住,他同樣有可能成功。”
學生和老師中已經有人聽出來校長在說誰了,不少人都在朝高三三班的方陣看。
在這些目光的注視下,翟莉穎有些不安——她沒想到林老對最讓她頭痛的學生評價竟然如此之高。
那麼……是我錯了嗎?
她心裡揣測著。
不過在她的身邊,她的學生們則都昂首挺胸,驕傲地站著——校長說的是我們的同班同學誒!
訓導主任王順全也聽出來老校長在說誰,他有些吃驚地看著老校長的背影。怎麼都想不明白老校長為什麼要幫著那個出了名的壞小子說話!
“教育,不是要把你們按照一個統一的標準塑造成完全相同的複製品。諸位同學,你們每一個人都是獨立的個體,有獨立的人格和思想。教育,在為你們打好基礎的同時,其實就是要發掘出你們每個人身上的可能,讓你們的人生有更多的可能和驚喜。我希望諸位同學在青陽一高,可以成為考上清華北大的優等生,也可以成為一名畫家、歌手、設計師、商人、軍人、科研工作者、運動健將……但請記住,不管你們未來想要從事什麼行業,一定要成為一個對自己負責、對社會有用的人。”
林顯榮目光遠眺,越過了臺下密密麻麻的學生,越過了學校的圍牆和大門,投向了無限遠的天空。
“這,就是我一個老教育工作者,對在場的諸位同學和老師們的一點期許,很感謝你們能夠聽完我的這番話,謝謝大家!”
說完,他後退一步,向在場所有人深鞠一躬。
而操場上在慣性一樣的安靜之後,猛然爆發出了巨大的掌聲和口哨聲,猶如滾雷一般,從每一個人的頭頂上方碾過,激盪著他們的內心,從他們的眼眸中,彷彿有火星在閃爍。
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在透過安檢之後,基斯特和周易回首望,還能看到周易的父母兩個人站在安檢口外面,眺望著他們的身影。
基斯特想到了剛才周易父母的表現,忍不住笑道:“周易,你的爸爸真是個有趣的人。”
“