成聖。讓他怎麼能不生氣。。。

金鰲島

“吩咐下去，為師要閉關千年尋找成道之路！”通天教主對著他的大弟子多寶道人吩咐道。

西方

“師兄，我西方土地貧瘠，人煙稀少。更沒有鎮壓氣運的先天靈寶這可如何是好？”準提到人看著手裡的垃圾法寶降魔杵，心中不由的一陣難受。就是這樣的垃圾自己也捨不得扔啊，西方實在是太窮了。

“阿彌陀佛！”接引道人又何嘗不知，本來希望在分寶崖能得件靈寶，沒想到鴻鈞竟然拿一個降魔杵打發了他兄弟倆。

“都是那個可惡的后羿，要不是他搶了師兄的十二品金蓮，我們怎能如此狼狽！”準提道人恨恨的說道。

“阿彌陀佛，時間有因皆有果，沒有因何來的果！”接引道人閉目說道。

“哼，后羿，咱們的因果已經種下，你就等著吧！”準提道人拿著自己的七寶妙樹對著眼前的山峰一刷，整座山就憑空消失在乾坤之中，山上的動物植物也全部被準提道人送進了輪迴，準提道人也造了無邊殺孽。

“哎！”接引無奈的嘆了口氣，他的本意是想勸準提收手和后羿化解因果，沒想道卻適得其反。

“老師，女媧有問題想問！”女媧見鴻鈞要消失在茫茫空中趕忙上前一步。

“你之所想，吾皆已明瞭，后羿是天地間的變數，他的未來就是為師也無法推測，你兄今世無緣成聖，可轉世為人皇，教化蒼生，可以功德正位！”鴻鈞說完就消失在空中。

女媧靜靜的回味了幾遍老師的話語，“今生無緣正道，轉世，不好，大兄將會有一場殺劫！”

女媧急急忙忙的迴轉不周山尋找后羿暫且不提。卻說唐風在不周山講道一年八個月後實在沒有什麼可將的就停了下來。

下面聽道的眾人現在只剩下了寥寥兩人，不是唐風講的不好，而是他講的太深奧了，你讓小學生去學大學的課程他能有興趣嗎？大浪淘沙，剩下的都是真金，這也是唐風決定收徒的原因。

“吾講道已有一年零八個月，現在預收你二人為徒，你們可願意？”

“謝老師成全！”兩人高興的趕忙下跪謝恩。

大徒弟神農氏，二徒弟倉頡，看來主教的運氣不是一般的好，隨便收個徒弟就是未來的三皇，倉頡是誰唐風不知道，想來也不會比神農差多少。

“為師有大法五冊，六韜三略：六韜三略，淹貫胸中，唯吾所用，何擔孫武子十三篇而已哉。不誇張的說這是洪荒第一兵書。得其可縱橫沙場而不敗，可謀得人間富貴。

懸壺濟世：可識百草，辯五味，秘製丹藥祛病強身。

周易算術後天算術，隨趕不上聖人手段，可也能使人趨吉避凶。

經國策略：發展農商，體恤百姓。仁者見仁的國策基礎。

唐風把這幾本書擺在兩人面前，“你們要學習哪種本事？”

“老師，我要學習懸壺濟世，我要走遍洪荒為族人醫治病痛！”神農選擇了醫術，這個結果唐風早就知道。

“好，其志可嘉，為師賜你水晶肚，水晶肚幾乎是全透明的，五臟六腑全都能看得見，還能看得見吃進去的東西。可祝你嘗百草，拯救萬民。再賜你赭鞭，此鞭可識藥性。”唐風也不吝嗇，送了神農兩樣法寶。

“謝老師賞賜！”神農躬身接下法寶，退到一邊。

“你要學什麼？”唐風轉身詢問倉頡。

“老師這些我都不想學！”倉頡的回答出乎唐風的想象。難道他想求道問仙？

“道’字門中有三百六十旁門，旁門皆有正果。不知你學那一門哩？”

倉頡：“憑尊師意思，弟子傾心聽從。”

唐風道：“我教你個‘術’字門中之道如何？”倉頡道：“術門之道怎麼說？”唐風道：“術字門中，乃是些請仙扶鸞，問卜揲蓍，能知趨吉避凶之理。”

倉頡道：“不學，不學！”

“教你‘流’字門中之道如何？”倉頡又問：“流字門中是甚義理？”唐風道：“流字門中，乃是儒家、釋家、道家、陰陽家、墨家、醫家，或看經，或唸佛，並朝真降聖之類。”倉頡道：“不學，不學！”

“教你‘靜’字門中之道如何？”倉頡道：“靜字門中是甚正果？”唐風道：“此是休糧守谷，清靜無為，參禪打坐，戒語持齋，或睡功，或立功，併入定坐關之類。”

倉頡道：“不學，不學！”

“教你‘動’字門中之道如何？”倉