知道里頭有問題，但雙方都不承認自己這邊作弊。

這些硬幣被堆積在城牆外的兩頭，喬克國王笑著拿起了一枚說道：“我設計一下防偽標示，你們都回去和國王彙報狀況明年再來唄？”

喬克國王只是在每個青色銅幣的周圍加了一圈花紋，隨後讓兩國商隊全部領走了。

就這樣，一年復一年的比試。

一年復一年的改革銅幣。

等兩位強國發現其中貓膩的時候，小國已經成了兩個大國之間商人以及民眾最穩固的橋樑。

兩個強國內出現什麼新玩意都會先在小國流行，隨後傳入敵國。

兩個強國再想出兵鎮壓，得到的卻是自己國家民眾的民怨。

當然兩個大國並沒有就此打消念頭，他們還是發動了軍隊。

目標並不是小國，而是小國的皇宮。

喬克國王被兩個大國計程車兵架上了刑場。

可詭辯的喬克國王就用了自己可以死，但兩國死刑裝置不一的藉口。

讓的兩國都無法對其進行死刑，從而活過了自然死亡。

喬克國王死在了六十三歲，操勞半生並未生子。

喬克國王的雕像被建立在小國正中的公園內供人參觀。

而自從喬克國王逝世之後小國就再無國王了。

但是兩個大國的比較從未結束，而判決的人交給了兩國的商隊駐紮小國的變種產業。

這個產業也就是各種銀行，而大國作弊的手段也從未停止。

就這樣小國也成為了沒有一隻軍隊和國王卻凌駕在兩個大國中間的第三強國。

兩千年的時間轉眼即逝，國家從古老的農耕時代進入了科技時代。

但一切都未曾改變，而這歷史就成了國學課的內容。

一直被反覆研究和整理。

當然一般的國民則不會深究這段歷史，而我們這二十七名國學生卻牢記這裡面的一切。

國學只有二十七名學生的原因其一是因為需要背誦大量生澀難懂的古籍文字並記錄和剖析歷史，還有一個原因是因為這個學位的畢業考試是所有學位中最難的。

因為小國的國學不屬於另外兩個大國任何一個學歷，而畢業考試要面對的監考官則是小國的銀行。

而這間銀行在同類之間至高無上，叫作青幣銀行。

銀行的標誌正是當年喬克國王手裡那枚沒有花紋的青色銅幣。

我和死黨大海明天就要接受畢業考試了，但我們到現在都不知道考試的內容。

我們只知道已經有五年時間沒有人從國學畢業了。

《國亡遊戲》中篇

第二天，我坐著大海的車去了青幣銀行。

這間銀行位於小國北面。

周圍一圈全是古老的建築，有上個世紀建築的風格。

而青幣銀行牆體掛滿了樹藤，青苔佈滿其上。

此時擁擠的小巷內已經停滿了車，幾乎全是豪車。而且一輛比一輛貴，讓的大海有些無腦。

大海的小破車只敢停在最外面，隨後我們緩步向銀行內走去。

一路上幾乎沒什麼人，坐在巷口曬太陽的老人對今天這樣的場景毫不在意。

我們緩步來到了正門。

門口一位西裝筆挺的男人衝著我們微笑的說道：“您好，考試還是存款？”

“考試。”大海漫不經心的說道。

“請出示身份證。”男人非常有禮儀的攤開了手。

我和大海分別拿出了身份證。

男人端詳了片刻點了點腦袋，挪開了位置說道：“歡迎你們參加這次考試。”

我和大海緩緩進入銀行，大大的公告牌上寫著考試休息室。

我和大海走了進去。

此時的房間裡已經又這十幾個人。

這些人我們認識，但從未見過面。

認識是因為我們有一個國學的群，一共全國二十七個學生。

我的編號是二十七，而大海是二十六。

因為基本上學國學的人都是提前報名的，可我們屬於半路出家的。

而且半路出家的只有我們兩個。

而我們學院裡的國學屬於自學課程，班級就是一個小儲藏室。

沒有老師，只有我和大海還有課本。

這些人應該也幾乎都是自學，或者是好的學院有自己的教師。

我們在群裡會交換一些