奇地等待著，想看看這位“公雞打鳴”先生究竟是什麼模樣。

主人出來了，眉目疏朗，滿頭銀髮，穿著白綢質地的家居服，趿著拖鞋，眉宇間隱隱見孤傲之氣。他以冷淡的禮貌對二人表示歡迎，開門見山地問：“你們是為林達來的？”

魯段吉軍恭敬地說：“對，我們是司馬先生的家鄉人，來調查他的死因。”

“太可惜了，”公姬教授自顧說，“他是一個很有天分的科學家，雖不是愛因斯坦、牛頓那樣的絕世奇才，但他的天才足以在一個專業領域裡成為一代宗師。我是他的老師，但我相信他這一生的成就絕對會超過我。可惜，很可惜。”

“請問他研究的領域？”

“是一個很重要的領域：智力層面和電腦的‘窩石’。”魯段吉軍急急地記下，智力層面和電腦窩石。他不清楚什麼是智力層面，但估計這幾個字不會聽錯，至於“電腦窩石”是什麼東西？他無法猜度，決定等一會兒再問。教授解釋道：“我說他的研究領域很重要，那是從歷史的高度上、從人類發展的角度去看，並沒有什麼近期的或軍事上的用途，所以你不必懷疑是什麼人對他實施暗殺。”

“聽說先生曾猜測他是自殺？”

“對。我說過，他是一個難得的天才，但天才往往比普通人更能看透生存的本質，當他的思考過於超前，失去了道德、信仰的支撐後，往往會造成彷徨，苦悶，心理失衡。歷史上天才科學家自殺的比比皆是。”他流暢地列舉了很多外國人的名字，魯段吉軍只記下了“圖