紀就愛亂想。事實上，我覺得大師兄的想法最符合邏輯，在理論上應該也能實現。在我們四人之中，也屬大師兄最為沉穩，考慮事情最為周全。

可誰也沒想到，大師兄是第一個掉下去的。

（三）

天柱峰真的就是一根柱子，幾乎沒有坡度。還好絕壁之上怪石嶙岣，尚有惜力之處，當我們氣喘吁吁地爬上一塊平臺的時候，天已經黑了。俯視山下黑暗如海，師父在哪裡根本無從得知，天知道要真掉下去，他能不能接得住我們。

沒想到，意外就在這時候發生了。

一塊巨石突然從山上滾落，足有一頭牛那麼大。我們發覺的時候，已經距離我們不足三丈。大師兄反應最快，只見他腳下一動，人已滑出，姿勢瀟灑，疾如閃電，滑得又快又遠，那弧度宛若新月，簡直是完美。

我們仨都看呆了，就這一愣的工夫，那巨石已到了頭頂。我們完全沒有時間閃避，不約而同地向天劈出一掌，可就是我們三個人的掌力加起來也劈不開這麼大一塊石頭啊。

只聽大師兄一聲暴喝，身形沖天而起，飛起一腳，就將那巨石踢得粉碎。巨石殘留的衝力將大師兄的身子彈出老遠，直落到懸崖之外。月光下，大師兄朝我們回頭一笑，那笑容分明在說：“師父會接住我的。”

然後他的身體筆直地墜落下去。

我撲到懸崖邊，山風勁吹，根本聽不到大師兄的聲音。我回頭，見二師兄和四師弟正蹲在地上，盯著滿地的碎石發呆。

（四）

二師兄寫得一手好書法，他的“潑墨劍意”在江湖之中一時風頭無兩。這時候，他的寶貝卻在地上哧拉哧拉地劃個不停，連我都替他心疼。

二師兄邊劃邊滿頭是汗地說道：“此處巖壁平滑如砥，無處借力，巖質卻十分柔軟，只要稍稍用力，便可將長劍插入巖壁……”說著他用力一刺，那長劍便沒入地面一尺有餘。他得意地笑道，“只要我們以劍為梯……”

“但我們借力一次。最多能躍起兩丈，這已是極限。”四師弟突然開口道：“我目測過，到下一個平臺至少還有九丈的高度，我們有三把劍，加上腳下的平臺，卻只有四次借力的機會。”

“這我已經考慮過了，如果下面有人將我們的起點抬高，同時再給我們一個助力……第一跳的高度就能超過三丈……”二師兄的聲音漸漸低了下去——可誰甘做這個墊腳石呢？我突然有一個很不厚道的想法——要是昨天夜裡留下大師兄的劍就好了。

“我留下來。”還是二師兄打破了沉默。

他別過頭去，不敢看我們的眼睛：“我悟性最差，就算得到了‘梯雲縱’也不一定能學會，這機會，還是給你們吧。”

我和師弟爬上下一個平臺，二師兄正在下面朝我們招手。他張開嘴好像喊了一句什麼，但山風猛烈，只隱約聽到“我下去了”，然後就見他縱身一躍，投入萬丈深淵。

（五）

日頭從東邊到了西邊，我和師弟卻一直對著天空發呆。

無處借力，還是無處惜力，沒有了唯一的工具，我們只能對著高聳入雲的山峰嘆氣。

“要是我一蹬腳，就能跳得和天柱峰這樣高該多好。唉……”

突然，師弟跳了起來，抓住我的肩膀，把我晃得暈頭轉向。“師兄，你真是個天才！”師弟滿臉流光溢彩，那神情就像他剛剛完成了一項驚天動地的發明。

天才？這個詞彙從來就沒和我扯上過任何關係，我不知道師弟又想出了什麼鬼點子。

“師兄你想，我們上不去就是因為我們找不到借力之處。我們總是在尋找外物的助力，卻忽視了我們自身的條件。你的一個‘蹬’字啟發了我，如果我左腳蹬右腳，自己借力給自己，那麼再高再遠的天空，也能被我征服！”

我聽得暈暈乎乎，不過這確實是我想都不敢想的，左腳蹬右腳，那豈不是人人都是輕功高手？

“人們都覺得這很荒謬，認為天地之間，沒有人能突破萬物執行的常理，但我們是天門弟子，我們身懷絕學，一定能做到常人做不到的事情。”師弟目光堅定得令我慚愧，沒有什麼是他不敢想不敢做的，可就算人了天門又如何々我們也是凡人，就連師父也不過是一個跛腳的老頭子罷了。

我苦笑，事到如今，也只有一試。

我躍起，左腳蹬右腳，我看到腳下的石頭在慢慢變小，我能飛了。

是的，我能飛了，鯤鵬一飛九萬里，縱橫天地任我行。難道這就是傳說中的梯雲縱々我欣喜若狂，