們就得首先匯總這四名女生的共同點。我、唐森、許嘉琪和唐琳分別關注四名女生班級晚自習情況，而謝磊和胡森，則被要求晚上去鎮上的街道，還有鎮上附近的樹林轉悠。因為，有的時候，一些特殊的線索靈感，會對破案帶來幫助，特別是，到了晚上，這個看起來有些封閉的小鎮，到底有什麼奇妙詭異的事情在發生。

我所分配關注的女生，是第三名失蹤的女生曹田芳。曹田芳所在的班級是高三班，也就是整個內家山中學每年最重要的畢業班！一到高三，內家山中學的學生們就基本上只能做四件事情。吃飯、睡覺、學習、運動！運動是為了保證身體健康，更好的學習考試！而曹田芳，恰恰就是在參加運動後，出門買點吃的時候失蹤了。

整個晚自習，全班同學鴉雀無聲，除了翻書和筆紙摩擦的聲音之外，並無其他任何聲響。看得出來，內家山中學軍事化的訓練，已經讓這群高三黨養成了習慣。

我在旁邊觀察每一個學生的表情，他們都異常嚴肅的對待桌上的書本，可是，在每個學生的臉上，我幾乎都看不到任何關於同學的關心，畢竟，曹田芳失蹤了這麼久，而他們這群同學，似乎忘卻了曹田芳的存在！

我們大家都經歷過高三，那是痛苦的存在，痛苦的幾乎自私的存在，在那個時候，自我就是一切，阻礙自我的一切，都得全部摒除。

“曹田芳的學習成績如何？”來到教室門外，我和曹田芳的班主任劉老師交流著。

這個中年女人誠懇道：“曹田芳的學習成績中等，而且相比較這裡的其他學生，她是出名的不很用功。只是因為天賦不錯，所以成績沒有拉下。平常就喜歡玩玩樂樂，那天失蹤前，也是因為學校組織大家活動，她沒還沒玩夠，所以就出了校門買點吃的，順便還要和人在附近逛逛。只是和她一起出去的同學陸續回來，她卻沒了蹤影。”

“和她一起出去的同學，真的沒發現她是怎麼失蹤的？”

劉老師臉上也有些驚悚的表情：“說起來真的很奇怪，她們是打了排球結束，一行五個人，就去小街口買點吃的。可是買完之後，另外四人卻怎麼也找不到曹田芳。還以為曹田芳已經回到學校了，所以，四人就先回來，之後才發現，曹田芳失蹤了。學校和警方都已經問過那四個同學，從頭到尾，她們五個人都是在一起。而且吃餛飩的時候，還坐在一個桌子上說笑。好像就是忽然發生的事情，她們就是從混沌店出來，曹田芳就不見了！”

我非常疑惑：“這怎麼可能。五個人一起，如果有人離開，不可能都沒看見！我需要對那四個學生進行單獨問話。”

不是我不相信這些學生，只是，這事很蹊蹺！

晚自習結束後，劉老師幫我把那四個學生留了下來。而在旁邊的教室內，我已經將拍攝裝置準備好，等到第一個學生進來後，我看見她的確有些緊張。我在安慰她的同時，也在檢視她的面部表情和肢體動作，因為，我同樣需要對她建立一條基準線。

相同的工作，我對四名女生同樣都做了，而她們給我的答覆，基本上也和劉老師所說的一樣。曹田芳，幾乎就是忽然消失的！

難道她們集體撒謊？顯然，這種可能性比較小，那我是不是就得接受，曹田芳真的就是憑空忽然消失的。在加上王義香血腥瑪麗消失的線索，一時間，我覺得，這事簡直就跟穿越小說一樣，角色們，都進入了時空隧道，不見了！

“謝謝你們給我提供的線索，但是在讓你們離開之前，我希望你們能和我一起玩一個遊戲。”我將四名女學生，包括劉老師一起喊進了教室，而這一次，我將早就準備好的一包東西，擺到了桌面上！

第99章　學生撒謊群體

在每個學校裡，最受歡迎的學生，是最喜歡撒謊的，因為，他們需要利用各種謊言來繼續增加自己的認同，這一點，已經被很多案例所證實過。一般情況下，這類學生包括學習好的，體育成績優秀的，或者是有非常好的特長的。在內家山中學，很多學生學習成績很好，這點，則是增加了他們撒謊的可能性。

除去專業訓練，世界上最會撒謊的人群還沒有定論，但是如果加上之一的話，那學生絕對在其中。所以，我很清楚，我的初次判斷是她們都沒撒謊，可是，不代表她們沒有隱瞞。在沒有專業測謊儀的前提下，我需要自己做個實驗。

追溯人類測謊史，印度人早在2000　年前就已發明了“米粒測謊法”。測試者會給被懷疑的物件一粒米，讓他放在嘴裡咀嚼。如果他能在回答問題後將米粒吐出來，就表明說的是真話